Компетентностный подход в оценивании результатов образовательной деятельности студентов колледжа
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- V Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Педагогика, психология, общество: от теории к практике»
- Автор:
- Васильева Н. С. 1
- Рубрика:
- Теория и методика профессионального образования
- Страницы:
- 155-156
- Получена: 20.12.2022
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 870 раз
- Размещено в:
- РИНЦ
1 ГБПОУ ИО «Братский политехнический колледж»
- ГОСТ
Для цитирования:
Васильева Н. С. Компетентностный подход в оценивании результатов образовательной деятельности студентов колледжа: сборник трудов конференции. // Педагогика, психология, общество: от теории к практике : материалы V Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участием (Чебоксары, Dec 22, 2022) / editorial board: Ж. В. Мурзина [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2022. – pp. 155-156. – ISBN 978-5-907561-96-0.
Аннотаци
Процессы модернизации образования, распространение смешанного и дистанционного обучения приводят к необходимости трансформации традиционной системы оценивания студентов. По мнению автора статьи, необходима разработка и новых критериев оценивания на основе балльной системы с включением альтернативных заданий и цифрового следа студента.
Комментарии(0)