Формирование познавательного интереса к изучению английского языка и развитие коммуникативных способностей через театральную деятельность

Статья в сборнике трудов конференции
DOI: 10.31483/r-104891
Open Access
V Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Педагогика, психология, общество: от теории к практике»
Creative commons logo
Опубликовано в:
V Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Педагогика, психология, общество: от теории к практике»
Автор:
Никандрова А. В. 1 , Салоникова А. В. 2 , Тарвердиева Г. 2
Рубрика:
Теория и методика общего и дополнительного образования
Страницы:
192-194
Получена: 21.12.2022

Рейтинг:
Статья просмотрена:
1029 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 МАОУ «СОШ №8»
2 ФГБОУ ВО «Новгородский государственный университет им. Ярослава Мудрого»
Для цитирования:
Никандрова А. В. Формирование познавательного интереса к изучению английского языка и развитие коммуникативных способностей через театральную деятельность: сборник трудов конференции. / А. В. Никандрова, А. В. Салоникова, Г. Тарвердиева // Педагогика, психология, общество: от теории к практике : материалы V Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участием (Чебоксары, Dec 22, 2022) / editorial board: Ж. В. Мурзина [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2022. – pp. 192-194. – ISBN 978-5-907561-96-0. – DOI 10.31483/r-104891.

Аннотаци

В статье на основе анализа нормативных документов и рассмотрения приоритетных задач современной системы образования, изучается проблема формирования коммуникативных способностей обучающихся через изучение иностранного языка в основной школе, которая напрямую зависит от цели, выбора средств и условий определенной образовательной организации. Рассмотрена роль театральной деятельности, её функции, значение, характеристики, которые выступают одним из важнейших принципов развития коммуникативных способностей в процессе изучения иностранного языка в основной школе.

Список литературы

  1. 1. Платонов К.К. Об изучении психологии учащегося / К.К. Платонов. – М.: Профтехиздат, 1961. – 143 с.
  2. 2. Всероссийский проект «Школьная классика 2022–2023» / Российское движение школьников [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://xn--d1axz.xn--p1ai/competition/2754 (дата обращения: 15.12.2022).
  3. 3. Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования с изменениями от 31 мая 2021 г. №287 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/401333920/?ysclid=lby0ik3boy910266931 (дата обращения: 10.12.2022).
  4. 4. Федеральный закон об образовании в Российской Федерации 29 декабря 2012 г. №273-ФЗ [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_140174/?ysclid=lby0gvsa1y136121761 (дата обращения: 21.12.2022).

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.