Чув
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук:...
  4. Формирование положительной учебной мотивации у уча...

Формирование положительной учебной мотивации у учащихся с ЗПР

Статья в сборнике трудов конференции
DOI: 10.31483/r-105287
Open Access
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике»
Автор:
Толмачева Н. А. 1 , Падалка Е. Л. 1
Рубрика:
Коррекционная педагогика
Страницы:
277-278
Получена: 28.01.2023

Рейтинг:
Статья просмотрена:
1157 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 МБОУ «СОШ №2»
Для цитирования:
Толмачева Н. А. Формирование положительной учебной мотивации у учащихся с ЗПР: сборник трудов конференции. / Н. А. Толмачева, Е. Л. Падалка // Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике : материалы Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участ. (Чебоксары, Jan 19, 2023) / editorial board: Ж. В. Мурзина [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2023. – pp. 277-278. – ISBN 978-5-907688-07-0. – DOI 10.31483/r-105287.

Аннотаци

Статья посвящена вопросу формирования положительной учебной мотивации у учащихся с задержкой психического развития.

Список литературы

  1. 1. Макеева Е.А. Особенности мотивации учения младших школьников с задержкой психического развития: автореф. дис. … канд. психол. наук: 19.00.10 / Е.А. Макеева. – Н. Новгород, 2004. – 26 c.
  2. 2. Белопольская Н.Л. Психологическая диагностика личности детей с ЗПР / Наталья Львовна Белопольская. – М.: Изд-во УРАО, 1999. – 148 с.
  3. 3. Яковлева Г.В. Личностно ориентированное образование детей с ограниченными возможностями в С(К)ОУ: монография / Г.В. Яковлева, Г.Н. Лаврова, Ж.Г. Кулькова [и др.]. – Челябинск: Цицеро, 2010. – 276 с.
  4. 4. Мустаева Л.Г. Коррекционно-педагогические и социально-психологические аспекты сопровождения детей с задержкой психического развития / Л.Г. Мустаева. – М.: АРКТИ, 2005. – 52 с.
  5. 5. Яковлева Г.В. Личностно-ориентированное образование детей с ограниченными возможностями здоровья: учебное пособие / Г.В Яковлева, Г.Н Лаврова, Ж.Г. Кулькова [и др.].

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.