Анализ вариабельности сердечного ритма организма студента с различной регулятивной функцией
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- Всероссийская научно-практическая конференция «Технопарк универсальных педагогических компетенций»
- Автор:
- Хабарова О. Ю. 1 , Кожанов В. И. 2
- Рубрика:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Страницы:
- 277-281
- Получена: 20.02.2023
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 1094 раз
- Размещено в:
- РИНЦ
1 ФГБВОУ ВО «Военно-медицинская академия им. С.М. Кирова»
2 Чебоксарский филиал Российской академии народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации
2 Чебоксарский филиал Российской академии народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации
- ГОСТ
Для цитирования:
Хабарова О. Ю. Анализ вариабельности сердечного ритма организма студента с различной регулятивной функцией: сборник трудов конференции. / О. Ю. Хабарова, В. И. Кожанов // Технопарк универсальных педагогических компетенций : материалы Всерос. науч.-практ. конф. (Чебоксары, Feb 10, 2023) / editorial board: Ж. В. Мурзина [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2023. – pp. 277-281. – ISBN 978-5-907688-12-4.
Аннотаци
В статье проводится клинический скрининг и стратификация субоптимального статуса здоровья учащейся молодежи на основе диагностики вариабельности сердечного ритма (ВСР) в клинической практике в соответствии с Клиническими рекомендациями Российского кардиологического общества по шкале ASSIGN (ASsessing cardiovascular risk using SIGN guidelines to ASSIGN preventive treatment), позволяющая оценить риск развития кардиологических заболеваний.
Список литературы
- 1. Дюжева Е.В. Особенности формирование артериальной гипертензии в условиях пенитенциального стресса / Е.В. Дюжева // Российский кардиологический журнал. – 2018. – №4. – С. 25–26.
- 2. Кардиологический вестник. Научно-практический рецензируемый журнал. – Т. 17. №1. – 2022. – С. 58–60.
Комментарии(0)