- Главная
- Конференция
- Развитие современного образования в контексте педа...
- Возможные направления создания воспитательной сред...
Возможные направления создания воспитательной среды и творческого роста учебной организации
Статья в сборнике трудов конференции


- Опубликовано в:
- III Всероссийская научная конференция с международным участием «Развитие современного образования в контексте педагогической компетенциологии»
- Автор:
- Априщенко Л. И. 1
- Рубрика:
- Современные подходы в обучении и воспитании
- Страницы:
- 12-15
- Получена: 05.03.2023
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 783 раз
- Размещено в:
- РИНЦ
1 Институт военного обучения ФГАОУ ВО «Южный федеральный университет»
- ГОСТ
Для цитирования:
Априщенко Л. И. Возможные направления создания воспитательной среды и творческого роста учебной организации: сборник трудов конференции. // Развитие современного образования в контексте педагогической компетенциологии : материалы III Всерос. науч. конф. с междунар. участ. (Чебоксары, Feb 27, 2023) / editorial board: И. Е. Поверинов [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2023. – pp. 12-15. – ISBN 978-5-907688-14-8.
- ВКонтакте
- РћРТвЂВВВВВВВВнокласснРСвЂВВВВВВВВРєРСвЂВВВВВВВВ
- РњРѕР№ Р В Р’В Р РЋРЎв„ўР В Р’В Р РЋРІР‚ВВВВВВВВРЎР‚
Аннотаци
Статья посвящена анализу факторов эффективности образовательного учреждения, проблемы образования и традиционного воспитания, эффективности и качества обучения, определяющие авторитет образовательного учреждения. Поставленная автором цель – провести анализ творческой образовательной среды и воспитания студенческой молодёжи. Предметом изучения являются типовые проблемы студенческого коллектива, направления и способы их решения. Основное внимание уделено стратегическим направлениям и отличительным признакам образовательного учреждения, как энергии, приводящей в движение научную мысль и имеющиеся творческие ресурсы студенческого коллектива. В статье рассмотрены особенности образовательного учреждения и степени прогрессивности. Рассмотрены задачи, которые государство определило образовательным организациям.
Список литературы
- 1. Априщенко Л.И. Проблемы эффективности образования и усвоения знаний / Л.И. Априщенко, Л.Ф. Безверхая //Всероссийская научно-практическая конференция «Педагогика, психология, общество: актуальные вопросы» 29.02.2020 – Чебоксары: Изд-во ЧРИО, 2020.
- 2. Безверхая Л.Ф. Актуальность модернизации и контроля дополнительного образования в сфере ФК и С / Л.Ф. Безверхая // Стратегии и тенденции современного образования: материалы IV Международной научной конференции. – Ставрополь: Логос, 2017. – С. 102–105.
- 3. Ильичёва И.В. Реализация дифференцированного подхода в деятельности инновационного образовательного комплекса: автореф. дис. … канд. пед. наук – М.: МПГУ, 2017.
- 4. Маслоу А. Мотивация и личность / А. Маслоу. – СПб.: Евразия, 1999.
- 5. Саратовцев Ю.И. Управление изменениями: учебник и практикум для академического бакалавриата / Ю.И. Саратовцев. – М.: ЮРАЙТ, 2016.
- 6. Sathe Vijay (1983) Implications of corporate culture: A manager's guide to action. Organisational Dynamics, 12:4–23.
Документы
Полный текст (RUS)
215.68KbСсылки
Сборник
https://phsreda.com/cv/action/10472/infoСсылка на экспорт
BibTex
.bib
Комментарии(0)