Взаимодействие семьи с дошкольной образовательной организацией

Статья в сборнике трудов конференции
III Международная студенческая научно-практическая конференция «Современные проблемы и технологии инновационного развития образования»
Creative commons logo
Опубликовано в:
III Международная студенческая научно-практическая конференция «Современные проблемы и технологии инновационного развития образования»
Автор:
Злодеева О. С. 1
Научный руководитель:
Елагина В. С.1
Рубрика:
Проблемы детства в современном образовании
Страницы:
24-27
Получена: 28.03.2023

Рейтинг:
Статья просмотрена:
749 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 ФГБОУ ВО «Южно-Уральский государственный гуманитарно-педагогический университет»
Для цитирования:
Злодеева О. С. Взаимодействие семьи с дошкольной образовательной организацией: сборник трудов конференции. // Современные проблемы и технологии инновационного развития образования : материалы III Междунар. студенч. науч.-практ. конф. (Тула, Apr 5, 2023) / editorial board: С. В. Митрохина [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2023. – pp. 24-27. – ISBN 978-5-907688-21-6.

Аннотаци

В статье обосновываются проблемы взаимодействия семьи с дошкольной образовательной организацией на основе ретроспективного анализа психолого-педагогической литературы и состояния проблемы на современном этапе развития системы отечественного образования. Определены и описаны основные направления развития взаимодействия ДОО с семьями воспитанников исходя из видов практико-ориентированной педагогической деятельности.

Список литературы

  1. 1. Антонова Т.В. Проблемы и поиск современных форм сотрудничества педагогов детского сада с семьей ребенка / Т.В. Антонова, Е.М. Волкова [и др.]. // Дошкольное воспитание. – 1998. – №6. – С. 66–70.
  2. 2. Безлюдная В.И. Взаимодействие детского сада и семьи в педагогической коррекции отношений дошкольников со сверстниками / В.И. Безлюдная. – М.: Сфера, 2010. – 135 с.
  3. 3. Зверева О.Л. Вовлечение родителей в образовательный процесс ДОО как составляющая взаимодействия с семьей / О.Л. Зверева // Дошкольное воспитание. – 2016. – №5. – С. 70–75.
  4. 4. Зверева О.Л. Общение педагога с родителями в ДОУ: методический аспект / О.Л. Зверева, Т.В. Кротова [и др.]. – М.: Владос, 2005. – 123 с.
  5. 5. Кларина Л.М. Дошкольная педагогика / Л.М. Кларина, Т.А. Куликова [и др.]. – М.: Академия, 2000. – 416 с.
  6. 6. Крупская Н.К. Общие вопросы педагогики. Организация народного образования в СССР: Педагогические сочинения. – В 10 т. Т. 2 / Н.К. Крупская. – М.: Владос, 1958. – 692 с.
  7. 7. Ожегов С.И. Толковый словарь русского языка / С.И. Ожегов, Н.Ю. Шведова [и др.]. – М.: Азбуковник, 2010. – 944 с.
  8. 8. Постановление Правительства РФ от 23.05.2015 №497 (ред. от 14.09.2016) «О Федеральной целевой программе развития образования на 2016–2020 годы» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_180188/ (дата обращения: 25.03.2023).
  9. 9. Распоряжение Правительства РФ от 29.05.2015 N 996-р «Об утверждении Стратегии развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_180402 (дата обращения: 25.03.2023).
  10. 10. Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования: Приказ Минобрнауки России от 17.10.2013 №1155 «Об утверждении Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования». – М.: Центр педагогического образования, 2014. – 32 с.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.