Методические и организационные аспекты наставничества и наставнических практик в образовательной организации как педагогический проект
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Педагогика, психология, общество: от теории к практике»
- Автор:
- Михайлова Е. В. 1
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Страницы:
- 138-141
- Получена: 28.03.2023
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 807 раз
- Размещено в:
- РИНЦ
1 МОБУ «СОШ «Муринский ЦО №2»
- ГОСТ
Для цитирования:
Михайлова Е. В. Методические и организационные аспекты наставничества и наставнических практик в образовательной организации как педагогический проект: сборник трудов конференции. // Педагогика, психология, общество: от теории к практике : материалы Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участием (Чебоксары, Mar 28, 2023) / editorial board: Ж. В. Мурзина [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2023. – pp. 138-141. – ISBN 978-5-907688-18-6.
Аннотаци
В статье приводится пример проекта по теме «Наставничество и пути его реализации в образовательном учреждении». В своей статье автор рассматривает наставничество как универсальную технологию для построения горизонтального и вертикального взаимодействия в школьном коллективе. Статья отражает структуру и план работы в направлении наставничества, раскрывает цели задачи, приемы и модели наставничества, которые можно использовать в педагогическом проекте, а также рассматривает главные условия функционирования наставничества в ОУ.
Список литературы
- 1. Методические рекомендации по внедрению региональной целевой модели наставничества для образовательных организаций, органов местного самоуправления, осуществляющих управление в сфере образования, Челябинск, 2021 г. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://ocdod74.ru/wp-content/uploads/2021/07/metodicheskie-rekomendacii-po-vnedreniju-regionalnoj-celevoj-modeli-nastavnichestva.pdf (дата обращения: 28.03.2023).
- 2. Министерство Просвещения РФ. Письмо от 23 января 2020 г. №МР-42/02 О направлении целевой модели наставничества и методических рекомендаций [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://docs.edu.gov.ru/document/b014f0f434e770efe527956bdb272a38/download/2649/ (дата обращения: 28.03.2023).
- 3. Наставничество в сельской школе –инструмент формирования проектных компетенций участников образовательных отношений [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://infourok.ru/statya-nastavnichestvo-v-selskoj-shkole-5415445.html (дата обращения: 28.03.2023).
Комментарии(0)