Изучение психологических основ общения в вузе

Статья в сборнике трудов конференции
II Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Психология личностного взаимодействия в современном обществе»
Creative commons logo
Опубликовано в:
II Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Психология личностного взаимодействия в современном обществе»
Автор:
Сергеева Е. Н. 1
Рубрика:
Актуальные проблемы современной социальной психологии
Страницы:
35-38
Получена: 04.04.2023

Рейтинг:
Статья просмотрена:
823 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 ФГКОУ ВО «Уфимский юридический институт МВД России»
Для цитирования:
Сергеева Е. Н. Изучение психологических основ общения в вузе: сборник трудов конференции. // Психология личностного взаимодействия в современном обществе : сборник материалов II Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участием (Армавир, Apr 12, 2023) / editorial board: И. В. Ткаченко [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2023. – pp. 35-38. – ISBN 978-5-907688-24-7.

Аннотаци

В статье отмечается, что формирование профессиональной коммуникативной компетенции обучающегося любого вуза будет неполным, если при этом не учитываются невербальные средства языка, которые играют очень важную роль в общении. В статье описываются особенности изучения этих средств в рамках учебной дисциплины «Риторика» в вузе. Особо подчеркивается необходимость их интерпретации с точки зрения их национально-культурных компонентов.

Список литературы

  1. 1. Пиз А. Язык телодвижений. Как читать мысли других по их жестам; пер. с англ. Н.Е. Котляр. – М.: Эксмо, 2007. – 272 с.
  2. 2. Сергеева Е.Н. Законы речевой коммуникации в юридическом дискурсе: учеб. пособ. / Е.Н. Сергеева, А.М Емельянова. – Уфа: Уфимский ЮИ МВД России, 2023. – 48 с.
  3. 3. Собольников В.В. Невербальные средства коммуникации: учеб. пособ. / В.В. Собольников. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Юрайт, 2020. – 164 с.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.