Проектная деятельность в контексте профессиональной адаптации студентов

Статья в сборнике трудов конференции
III Международная студенческая научно-практическая конференция «Современные проблемы и технологии инновационного развития образования»
Creative commons logo
Опубликовано в:
III Международная студенческая научно-практическая конференция «Современные проблемы и технологии инновационного развития образования»
Автор:
Сапрыкина Д. О. 1
Рубрика:
Цифровизация современного образования: проблемы и перспективы
Страницы:
77-79
Получена: 05.04.2023

Рейтинг:
Статья просмотрена:
945 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 ФГБОУ ВО «Казанский государственный институт культуры»
Для цитирования:
Сапрыкина Д. О. Проектная деятельность в контексте профессиональной адаптации студентов: сборник трудов конференции. // Современные проблемы и технологии инновационного развития образования : материалы III Междунар. студенч. науч.-практ. конф. (Тула, Apr 5, 2023) / editorial board: С. В. Митрохина [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2023. – pp. 77-79. – ISBN 978-5-907688-21-6.

Аннотаци

В статье рассматривается дисциплина «Основа проектной деятельности» как компонент образовательной программы уровня бакалавриата. Дисциплина обеспечивает информирование о теоретических основах проектирования, формирует компетенции, которые студенты могут применять в качестве первых навыков профессиональной адаптации.

Финансовая поддержка

Номер гранта

Список литературы

  1. 1. Астраханцева Е.А. Финансовое оздоровление организации: проблемы учетно-аналитического обеспечения / Е.А. Астраханцева. – Казань: Печать-сервис-ХХI век, 2012. – 292 с.
  2. 2. Астраханцева Е.А. Контроль состояния дебиторско-кредиторской задолженности как элемент системы экономической безопасности предприятия / Е.А. Астраханцева // Проблемы и перспективы социально-экономического развития на макро- и микроуровне. сборник научных трудов Международной научно-практической конференции. – 2016. – С. 8–11.
  3. 3. Вахитов Д.Р. Анализ некоторых проблем современного онлайн-обучения / Д.Р. Вахитов, Т.Н. Гриневецкая, Э.М. Биймырсаева [и др.] // Мир науки, культуры, образования. – 2021. – №3 (88). – С. 15–17.
  4. 4. Грибкова Г.И. Проектная деятельность как средство формирования профессиональной компетентности бакалавров туризма / Г.И. Грибкова, Т.А. Зайцева // Вестник МГУКИ. – 2015. – №4. – С. 218–224.
  5. 5. Матяш Н.В. Методика оценки проектной компетентности студентов / Н.В. Матяш, Ю.А. Володина // Психологические исследования: электронный научный журнал. – 2011. – №3 (17) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: URL:http//psystudy.ru
  6. 6. Рыбалкина П.В. Проектное мышление как новый культурный феномен / П.В. Рыбалкина // NOMOTHETIKA: Философия, социология и право. – 2017. – №3. – С. 101–104.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.