Невербальные формы коммуникации в системе образования по физической культуре

Статья в сборнике трудов конференции
II Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Психология личностного взаимодействия в современном обществе»
Creative commons logo
Опубликовано в:
II Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Психология личностного взаимодействия в современном обществе»
Автор:
Чернышев В. П. 1 , Чернышева Л. Г. 2
Рубрика:
Технологии взаимодействия в современных реалиях
Страницы:
169-172
Получена: 13.04.2023

Рейтинг:
Статья просмотрена:
1182 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 Лăпкă океан патшалăх университечĕ
2 ФГБОУ ВО «Армавирский государственный педагогический университет»
Для цитирования:
Чернышев В. П. Невербальные формы коммуникации в системе образования по физической культуре: сборник трудов конференции. / В. П. Чернышев, Л. Г. Чернышева // Психология личностного взаимодействия в современном обществе : сборник материалов II Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участием (Армавир, Apr 12, 2023) / editorial board: И. В. Ткаченко [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2023. – pp. 169-172. – ISBN 978-5-907688-24-7.

Аннотаци

В статье обсуждается проблема общения между участниками учебного процесса по физической культуре в вузе на современной этапе. Показано, что традиционные формы коммуникации с использованием вербальных практик могут быть объективно дополнены более глубокими историческими способами общения с использованием языка тела. Язык тела автоматически включается в режим общения между людьми, особенно когда индивид совершает активные физические действия. Физическая активность индивида проходит в формате интенсивного временного переживания, предъявляющего участникам диалога особые требования по оперативному принятию решений. Традиционные, языковые формы общения в режиме повышенного мышечного напряжения не всегда способны обеспечить адекватную коммуникативную слаженность. Обращение к телесным формам выражения сообщения, при адекватной интерпретации и обработке информации, способны представить диалог участников как наполненный смыслом актив. Обращение к глубинам сознания через телесные презентации смыслов требует определенной подготовки от участников, но делает сам диалог при этом естественной формой выражения и восприятия сообщения. Невербальные формы коммуникации в студенческих группах способствуют установлению пространства понимания между участниками, основывающимися на презентации базовых свойств личности человека как представителя вида homo sapiens. Использование невербальных форм общения расширяет возможности физической культуры по формированию гармонично развитой личности и расширяет кругозор молодых людей.

Список литературы

  1. 1. Кассирер Э. Философия символических форм / Э. Кассирер. – Т. 1. Язык. – 2-е изд. – М.; СПб.: Центр гуманитарных инициатив, 2021. – 272 с.
  2. 2. Скотт Дж. Против зерна: глубинная история древнейших государств / Дж. Скотт. – М.: Дело, 2021. – 328 с.
  3. 3. Власенко С.Ю. Исследование изменения тональности дискурса в ходе практических занятий по физической культуре / С.Ю. Власенко, В.П. Чернышев, А.Г. Родионова [и др.] // Современная наука: актуальные проблемы теории и практики. Серия: Гуманитарные науки. – 2022. – №10–2. – С. 64–67.
  4. 4. Чернышев В.П. К проблеме отношений «души» и «тела» на современном этапе развития цивилизации / В.П. Чернышев, Л.Г. Чернышева // Актуальные проблемы гуманитарных и социальных наук. – Чебоксары, 2022. – С. 234–236.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.