Роль семьи в патриотическом воспитании личности

Статья в сборнике трудов конференции
II Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Психология личностного взаимодействия в современном обществе»
Creative commons logo
Опубликовано в:
II Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Психология личностного взаимодействия в современном обществе»
Автор:
Шлапак Л. Н. 1
Рубрика:
Технологии взаимодействия в современных реалиях
Страницы:
172-174
Получена: 24.04.2023

Рейтинг:
Статья просмотрена:
923 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 МОБУ «Гимназия №2» г. Новокубанска
Для цитирования:
Шлапак Л. Н. Роль семьи в патриотическом воспитании личности: сборник трудов конференции. // Психология личностного взаимодействия в современном обществе : сборник материалов II Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участием (Армавир, Apr 12, 2023) / editorial board: И. В. Ткаченко [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2023. – pp. 172-174. – ISBN 978-5-907688-24-7.

Аннотаци

В статье отмечается, что в настоящее время патриотическое воспитание школьника является актуальным. Главную роль в воспитании патриота страны автор отводит семье. Делается акцент, что именно особенности взаимодействия с родителями, их нравственные ценности, поступки закладывают у ребенка основы патриота. Автор отмечает, что необходимо обращать внимание на воспитательный потенциал семьи и возможность его реализации.

Список литературы

  1. 1. Социально-психологические проблемы современной семьи: ценность материнства и детства: сборник материалов IX Всероссийской научно-практической конференции студентов, аспирантов и молодых ученых. – Чебоксары, 2021. – 176 с.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.