Чув
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Психолого-педагогические исследования – Тульскому...
  4. Методические стороны развития самостоятельности у...

Методические стороны развития самостоятельности у старших дошкольников в подвижных играх

Статья в сборнике трудов конференции
III Региональная научно-практическая конференция «Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону»
Creative commons logo
Опубликовано в:
III Региональная научно-практическая конференция «Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону»
Автор:
Игнатова В. В. 1
Научный руководитель:
Ежкова Н. С.1
Рубрика:
Личностное развитие субъектов современного образования в социально-значимых видах деятельности
Страницы:
104-105
Получена: 15.05.2023

Рейтинг:
Статья просмотрена:
702 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 Л.Н. Толстой ячĕллĕ Тула патшалăх педагогика университечĕ
Для цитирования:
Игнатова В. В. Методические стороны развития самостоятельности у старших дошкольников в подвижных играх: сборник трудов конференции. // Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону : материалы III Регион. науч.-практ. конф. магистрантов, аспирантов, стажеров (Тула, May 18, 2023) / editorial board: С. В. Пазухина [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2023. – pp. 104-105. – ISBN 978-5-907688-34-6.

Аннотаци

В статье рассматриваются особенности развития развития самостоятельности у детей старшего дошкольного возраста, раскрываются возможности подвижных игр в этом процессе, описываются отдельные методические стороны развития самостоятельности у старших дошкольников в таких играх.

Список литературы

  1. 1. Ежкова Н.С. Дошкольная педагогика / Н.С. Ежкова. – М.: Юрайт, 2022 – С. 48–176.
  2. 2. Ежкова Н.С. Руководство самостоятельной деятельностью старших дошкольников / Н.С. Ежкова. – СПб.: Детство-пресс, 2015. – 144 с.
  3. 3. Кривова Н.С. Формирование умения организовать самостоятельную деятельность у детей шестого года жизни: автореф. дис. … канд. пед. наук / Н.С. Кривова. – 1990. – 16 с.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.