Экологическая культура и экологическое воспитание общества

Статья в сборнике трудов конференции
VI Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Фундаментальные и прикладные исследования по приоритетным направлениям биоэкологии и биотехнологии»
Creative commons logo
Опубликовано в:
VI Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Фундаментальные и прикладные исследования по приоритетным направлениям биоэкологии и биотехнологии»
Автор:
Биличенко Д. А. 1
Научный руководитель:
Орехова М. С.1
Рубрика:
Педагогические аспекты преподавания дисциплин естественнонаучного цикла
Страницы:
205-208
Получена: 29.05.2023

Рейтинг:
Статья просмотрена:
787 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 ФГБОУ ВО «Кубанский государственный аграрный университет им. И.Т. Трубилина»
Для цитирования:
Биличенко Д. А. Экологическая культура и экологическое воспитание общества: сборник трудов конференции. // Фундаментальные и прикладные исследования по приоритетным направлениям биоэкологии и биотехнологии : материалы VI Всерос. науч.-практич. конф. с международным участием (Ульяновск, May 22, 2023) / editorial board: Е. И. Антонова [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2023. – pp. 205-208. – ISBN 978-5-907688-37-7.

Аннотаци

В статье рассмотрены и охарактеризованы такие понятия, как экологическая культура и экологическое образование.

Список литературы

  1. 1. Обербиллиг Д. Обучение на свежем воздухе в рамках формального экологического образования: взгляд в будущее / Д. Обербиллиг, Д.К. Рэндл, Г. Миддендорф [и др.] // Границы в экологии и окружающей среде. – 2014. – 12.7: 419–420.
  2. 2. Зандвлит Д. Экологическое образование через «острова дискурса»: педагогическое образование на пересечении культуры и окружающей среды / Д. Зандвлит // Журнал наружного и экологического образования. – 2019. – 22: 145–157.
  3. 3. Саттон М.К. Введение в экологию культуры / М.К. Саттон, Э.Н. Андерсон». – 2-е изд. – Ланхам, Мэриленд: Альтамира Пресс, 2013.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.