Чув
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Фундаментальные и прикладные исследования по приор...
  4. Уровень иммуноглобулинов в периферической крови у...

Уровень иммуноглобулинов в периферической крови у детей различной возрастной группы с клиническим диагнозом атопический дерматит

Статья в сборнике трудов конференции
DOI: 10.31483/r-107056
Open Access
VI Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Фундаментальные и прикладные исследования по приоритетным направлениям биоэкологии и биотехнологии»
Creative commons logo
Опубликовано в:
VI Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Фундаментальные и прикладные исследования по приоритетным направлениям биоэкологии и биотехнологии»
Автор:
Зимнуров А. Р. 1 , Рашитова С. Д. 1 , Цвилик Л. Н. 1 , Иванушкин А. С. 1 , Фирсова Н. В. 1 , Ачилов А. Б. 1 , Антонова Е. И. 1
Рубрика:
Биохимия и токсикология (биохимические, иммунологические, токсикологические исследования)
Страницы:
183-190
Получена: 31.05.2023

Рейтинг:
Статья просмотрена:
778 раз
Размещено в:
РИНЦ
Статья процитирована:
2 articles
1 Научно-исследовательский центр фундаментальных и прикладных проблем биоэкологии и биотехнологии ФГБОУ ВО «Ульяновский государственный педагогический университет им. И.Н. Ульянова»
Для цитирования:
Уровень иммуноглобулинов в периферической крови у детей различной возрастной группы с клиническим диагнозом атопический дерматит: сборник трудов конференции. / А. Р. Зимнуров, С. Д. Рашитова, Л. Н. Цвилик [etc.] // Фундаментальные и прикладные исследования по приоритетным направлениям биоэкологии и биотехнологии : материалы VI Всерос. науч.-практич. конф. с международным участием (Ульяновск, May 22, 2023) / editorial board: Е. И. Антонова [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2023. – pp. 183-190. – ISBN 978-5-907688-37-7. – DOI 10.31483/r-107056.

Аннотаци

В статье приведены данные за 2019 год исследования уровня содержания иммуноглобулинов Е, G, A, M в периферической крови детей различной возрастной группы с клиническим диагнозом атопический дерматит.

Список литературы

  1. 1. Касохов Т.Б. Атопический дерматит у детей / Т.Б. Касохов, З.А. Цораева, В.В. Касохова [и др.] // Научное обозрение. Медицинские науки. – 2016. – №1. – С. 8–26. EDN WLXHOR
  2. 2. Моргуль Е.В. Содержание иммуноглобулина е, гормонов и перекисей у детей с атопическим дерматитом / Е.В. Моргуль, Т.С. Колмакова, О.С. Оксенюк // Журнал фундаментальной медицины и биологии. – 2016. – №1. – С. 37–40. EDN TWREVM
  3. 3. Самойликов П.В. IgE- и IgG-аутореактивность у детей с атопическим дерматитом / П.В. Самойликов, В.Б. Гервазиева, С.А. Кожевников // Российский вестник перинатологии и педиатрии. – 2012. – №1. – С. 97–103. EDN PBBPOD
  4. 4. Crespo J.F. Recent advances in cellular and molecular mechanisms of IgE-mediated food allergy / J.F. Crespo, B. Cabanillas // Food Chem. 2023. 15; 411: 135500.
  5. 5. Elluru S.R. The protective role of immunoglobulins in fungal infections and inflammation / S.V. Kaveri, J. Bayry // Semin. Immunopathol. 2015. 37 (2). P. 187–197.
  6. 6. Odales J. Immunogenic properties of immunoglobulin superfamily members within complex biological networks / J. Odales, J.G. Valle, F. Martínez-Cortés, K. Manoutcharian // Cell Immunol. – 2020. – 358:104235.
  7. 7. Rio-Aige K. The Breast Milk Immunoglobulinome / K. Rio-Aige, I. Azagra Boronat, M. Castell, et al. // Nutrients. – 2021. – 13. – 1810. DOI 10.3390/nu13061810. EDN NTWWXO
  8. 8. Shamji M.H. The role of allergen-specific IgE, IgG and IgA in allergic disease / M.H. Shamji, R. Valenta, T. Jardetzky [et al.] // Allergy. – 2021. – 76 (12). – P. 3627–3641.
  9. 9. Vitte J. Ulrich blank allergy, anaphylaxis, and nonallergic hypersensitivity: IgE, mast cells, and beyond / J. Vitte, S. Vibhushan, M. Bratti, et al. // Med. Princ. Pract. 2022. №31 (6). P. 501–515.
  10. 10. Yang Y. Immunoglobulin A and the microbiome / Y. Yang, N.W. Palm // Curr. Opin. Microbiol. – 2020. – №56. – P. 89–96.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.