Формирование основ эстетического вкуса старших дошкольников посредством живописи

Статья в сборнике трудов конференции
DOI: 10.31483/r-107076
Open Access
II Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике»
Creative commons logo
Опубликовано в:
II Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике»
Автор:
Анисимова О. С. 1 , Макарчук К. С. 1
Рубрика:
Теория и методика обучения и воспитания
Страницы:
182-184
Получена: 01.06.2023

Рейтинг:
Статья просмотрена:
944 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 Лăпкă океан патшалăх университечĕ
Для цитирования:

Аннотаци

В статье рассматриваются особенности развития эстетического чувства детей старшего дошкольного возраста. Искусство является основой эстетического воспитания и обладает большим потенциалом для развития личности.

Список литературы

  1. 1. Григорьева Г.Г. Практикум по изобразительной деятельности дошкольников / Г.Г. Григорьева, Е.И. Буякова, З.А. Боброва. – М.: Академия, 2001. – 128 с.
  2. 2. Эстетическое воспитание детей дошкольного возраста посредством живописи [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.bibliofond.ru/view. aspx?id=500102 (дата обращения: 01.06.2023).
  3. 3. Малюточкина Н.П. Эстетическое воспитание детей дошкольного возраста посредством живописи / Н.П. Малюточкина. – 2016.
  4. 4. Программа воспитания и обучения в детском саду / под ред. М.А. Васильевой, В.В. Гербовой, Т.С. Комаровой. – 3-е изд., испр. и доп. – М.: Мозаика-Синтез, 2005. – 208 с.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.