Психолого-педагогическое взаимодействие с акцентуированными подростками: проблемы и пути их решения

Глава в книге
DOI: 10.31483/r-107446
Open Access
монография «Теоретические и практические аспекты педагогики и психологии»
Creative commons logo
Опубликовано в:
монография «Теоретические и практические аспекты педагогики и психологии»
Автор:
Смыслова Г. А. 1
Рубрика:
Глава 12
Страницы:
144-153
Получена: 06.07.2023

Рейтинг:
Статья просмотрена:
1050 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 НОЧУ ВО «Московский финансово-промышленный университет «Синергия»
Для цитирования:
Теоретические и практические аспекты педагогики и психологии : монография / И. Е. Емельянова, О. Б. Мангова, В. В. Власичева [etc.]. – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2023. – 236 с. – ISBN 978-5-907688-45-2. – DOI 10.31483/a-10504.

Аннотаци

В главе рассматриваются особенности акцентуаций подросткового возраста, сильные и слабые стороны различных характеров, направления работы с ними, а также конкретные упражнения, которые можно использовать на разных этапах психокоррекционной работы или в рамках воспитательной работы с подростками. Автор делает вывод о том, что педагогам, работающим с подростками важно совместно с психологом выявлять акцентуации учеников и выстраивать с ними наиболее эффективные пути взаимодействия, что позволит сделать учебный процесс более продуктивным, а также ускорит прохождение подросткового периода за счет создания благоприятных условий для решения задач данного возраста.

Список литературы

  1. 1. Выготский Л.С. Педология подростка. Собрание сочинений: в 6 т. / Л.С. Выготский. – М.: Педагогика, 1984.
  2. 2. Прутченков А.С. Диагностика акцентуаций характера / А.С. Прутченков, А.А. Сиялов [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://nsportal.ru/shkola/sotsialnaya-pedagogika/library/2013/02/28/diagnostika-aktsentuatsiy-kharaktera-as-prutchenkov (дата обращения 28. 06 2023)
  3. 3. Леонгард К. Акцентуированные личности / К. Леонгард. – Ростов н/Д.: Феникс, 2000. – 544 с.
  4. 4. Личко А.Е. Психопатии и акцентуации характера у подростков / А.Е. Личко. – 2-е изд., доп. и перераб. – Ленинград: Медицина, 1983. – 255 с.
  5. 5. Подросток на перекрестке эпох: проблемы и перспективы социально-психологической адаптации подростков / под ред. С.В Кривцовой. – М.: Генезис, 1997. – 287 с.
  6. 6. Практикум по психологической службе: учебное пособие / под ред. О.А. Рудей. – Екатеринбург: Факультет психологии, Уральский государственный профессионально-педагогический университет, 2001. – 91 с.
  7. 7. Эльконин Д.Б. Психическое развитие в детских возрастах: избр. психол. тр. / Д.Б. Эльконин; под ред. Д.И. Фельдштейна. – 3-е изд. – М.: МПСИ; Воронеж: МОДЕК, 2001. – 414 с.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.