О некоторых проблемах образовательных технологий

Статья в сборнике трудов конференции
II Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Педагогика, психология, общество: от теории к практике»
Creative commons logo
Опубликовано в:
II Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Педагогика, психология, общество: от теории к практике»
Автор:
Грязнов С. А. 1 , Кузнецов М. И. 2
Рубрика:
Цифровая трансформация образования
Страницы:
73-76
Получена: 24.07.2023

Рейтинг:
Статья просмотрена:
999 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 ФКОУ ВО «Самарский юридический институт ФСИН России»
2 Академия права и управления Федеральной службы исполнения наказаний
Для цитирования:
Грязнов С. А. О некоторых проблемах образовательных технологий: сборник трудов конференции. / С. А. Грязнов, М. И. Кузнецов // Педагогика, психология, общество: от теории к практике : материалы II Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участием (Чебоксары, Jul 18, 2023) / editorial board: Ж. В. Мурзина [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2023. – pp. 73-76. – ISBN 978-5-907688-50-6.

Аннотаци

За последние два года инвестиции в инструменты EdTech резко выросли, что привело к значительным технологическим улучшениям. Современные образовательные технологии предоставляют много преимуществ, таких как мобильность, простота доступа, снижение потребности в физической инфраструктуре, снижение затрат и большая гибкость. Однако это не значит, что у них нет недостатков. Статья посвящена проблемам, связанным с образовательными технологиями, а также возможным путям их решения.

Список литературы

  1. 1. Муратова Д.Р. Методы повышения вовлеченности обучающихся в образовательный процесс в условиях удаленного формата обучения / Д.Р. Муратова, Д.И. Яппарова // Развитие теории и практики управления социальными и экономическими системами. – 2021. – №10 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/metody-povysheniya-vovlechennosti-obuchayuschihsya-v-obrazovatelnyy-protsess-v-usloviyah-udalennogo-formata-obucheniya (дата обращения: 13.07.2023). – EDN KTKCXG
  2. 2. Семенова Т.В. Рынок массовых открытых онлайн-курсов: перспективы для России / Т.В. Семенова, К.А. Вилкова, И.А. Щеглова // Вопросы образования. 2018. – №2. – С. 173–197. – DOI 10.17323/1814-9545-2018-2-173-197. – EDN XSHHGH
  3. 3. Сысоев П.В. CHATGPT в исследовательской работе студентов: запрещать или обучать? / П.В. Сысоев, Е.М. Филатов // Вестник ТГУ. – 2023. – №2 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/chatgpt-v-issledovatelskoy-rabote-studentov-zapreschat-ili-obuchat (дата обращения: 13.07.2023).

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.