Знакомство с цифрами и другими простейшими математическими понятиями в условиях ДОУ

Статья в сборнике трудов конференции
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2023»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2023»
Автор:
Духанова Е. С. 1 , Турлянцева Ю. Д. 1 , Халеева А. В. 1 , Гензе Н. И. 1 , Самсонова Н. В. 1
Рубрика:
Современные технологии в образовании
Страницы:
19-21
Получена: 14.08.2023

Рейтинг:
Статья просмотрена:
533 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 МБДОУ Д/С №61 «Семицветик»
Для цитирования:
Знакомство с цифрами и другими простейшими математическими понятиями в условиях ДОУ: сборник трудов конференции. / Е. С. Духанова, Ю. Д. Турлянцева, А. В. Халеева [etc.] // Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2023 : материалы Всеросс. науч.-практ. конф. с муждународным участием (Чебоксары, Aug 25, 2023) / editorial board: Ж. В. Мурзина [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2023. – pp. 19-21. – ISBN 978-5-907688-61-2.

Аннотаци

В статье рассмотрена тема знакомства с математическими понятиями в условиях ДОУ. Описаны методы и приемы, направленные на обучение дошкольников.

Список литературы

  1. 1. Белошистая А.В. Занятия по развитию математических способностей детей 5–6 лет. – В 2 кн. Кн. 1. Конспекты занятий. Программа. – М: Владос, 2004. – 208 с. – EDN QTHGAV
  2. 2. Вахрушева Л.Н. Воспитание познавательного интереса к математике у старших дошкольников / Л.Н. Вахрушева. – Киров, 1998. – 53 с.
  3. 3. Ерофеева Т.И. Знакомство с математикой: методическое пособие для педагогов / Т.И. Ерофеева. – М.: Просвещение, 2006. – 112 с.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.