Чув
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Тенденции развития образования: педагог, образоват...
  4. Технологии внедрения индивидуальных образовательны...

Технологии внедрения индивидуальных образовательных маршрутов в системе СПО

Статья в сборнике трудов конференции
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2023»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2023»
Автор:
Щеглова Т. М. 1
Рубрика:
Современные технологии в образовании
Страницы:
40-44
Получена: 05.09.2023

Рейтинг:
Статья просмотрена:
1098 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 Старооскольский техникум технологий и дизайна
Для цитирования:
Щеглова Т. М. Технологии внедрения индивидуальных образовательных маршрутов в системе СПО: сборник трудов конференции. // Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2023 : материалы Всеросс. науч.-практ. конф. с муждународным участием (Чебоксары, Aug 25, 2023) / editorial board: Ж. В. Мурзина [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2023. – pp. 40-44. – ISBN 978-5-907688-61-2.

Аннотаци

В статье рассматривается технология внедрения индивидуального образовательного маршрута в образовательных организациях среднего профессионального образования. Рассматривается цель реализации индивидуального образовательного маршрута, этапы организации, способствующие учету индивидуальных особенностей студентов при формировании у них общих и профессиональных компетенций.

Список литературы

  1. 1. Индивидуальная траектория обучения в СПО [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://irpo-site.ru/entsiklopediya-spo/23-individualnaya-traektoriya-obucheniya-v-spo/ (дата обращения: 02.09.2023).
  2. 2. Исаева И.Ю. Технология проектирования индивидуальных образовательных маршрутов: учеб. пособие / И.Ю. Исаева. – Магнитогорск: Изд-во Магнитогорского гос. техн. ун-та им. Г.И. Носова, 2015. – 116 с. – EDN ZUPGOT
  3. 3. Качество профессиональной подготовки специалистов в колледже: теория и опыт реализации: коллективная монография / под общ. ред. М.А. Емельяновой. М.: ВЛАДОС, 2012. – 200 с.
  4. 4. Осмоловская И.М. Дидактика / И.М. Осмоловская. – М.: Академия, 2006. – 240 с.
  5. 5. Хуторской А.В. Современная дидактика: учебник для вузов / А.В. Хуторской. – СПб.: Питер, 2001. – 536 с.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.