Познание и образование в контексте социально-философского анализа ноосферного процесса

Кĕнеке сыпăкĕ
DOI: 10.31483/r-107992
Open Access
монография «Направления развития образования в год педагога и наставника»
Creative commons logo
Пичетленӗ:
монография «Направления развития образования в год педагога и наставника»
Автор:
Сабодина Е. П. 1
Рубрика:
Глава 2
Страницӑсем:
28-57
Илнӗ: 30.09.2023

Рейтинг:
Статьяна пӑхнӑ:
2423 хут
Вырнаҫтарнӑ:
РИНЦ
1 Музей землеведения ФГБОУ ВО «Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова»
Цитатӑлассишӗн:

Комментарисем({{ comments.length }})

Комментари хушнӑ чухне кӑтартӑр:
  • пичетленекен материалӑн актуаллӑх степенӗ;
  • пӗтӗмӗшле хаклава (темӑн оригиналӗпе актуаллӑхӗ, туллихӗ, тарӑнӑхӗ, темӑна мӗн пур енчен уҫӑмлани, логикӑлӑхӗ, ҫыхӑнӑвӗ, доказательствӑлӑхӗ, структурӑллӑ йӗркелӗхӗ, тӗслӗхсенпе иллюстраци материалӗн характерӗпе тӗрӗслӗхӗ, вӗҫлевсен ӗнентерӳлӗхӗ);
  • ҫитменлӗхсем, тӗрӗслевҫӗрлӗхсем;
  • Автор патне ыйтусемпе сӗнӳсем.