Чув
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Психологически безопасная образовательная среда: п...
  4. Консультирование родителей по вопросам обеспечения...

Консультирование родителей по вопросам обеспечения психологической безопасности личности детей с РАС

Статья в сборнике трудов конференции
V Международная научно-практическая конференция «Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития (к 85-летию ТГПУ им. Л.Н. Толстого)»
Creative commons logo
Опубликовано в:
V Международная научно-практическая конференция «Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития (к 85-летию ТГПУ им. Л.Н. Толстого)»
Автор:
Безрукова А. М. 1
Научный руководитель:
Шелиспанская Э. В.1
Рубрика:
Психологическая безопасность семьи
Страницы:
244-246
Получена: 16.10.2023

Рейтинг:
Статья просмотрена:
864 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 Л.Н. Толстой ячĕллĕ Тула патшалăх педагогика университечĕ
Для цитирования:
Безрукова А. М. Консультирование родителей по вопросам обеспечения психологической безопасности личности детей с РАС: сборник трудов конференции. // Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития (к 85-летию ТГПУ им. Л.Н. Толстого) : материалы V Междунар. науч.-практ. конф. (Тула, Oct 18, 2023 – Oct 19, 2023) / editorial board: И. Л. Федотенко [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2023. – pp. 244-246. – ISBN 978-5-907688-76-6.

Аннотаци

В статье акцентирована важность консультирования родителей, воспитывающих детей с РАС по вопросам обеспечения их психологической безопасности. Описаны особенности родительского кризиса при воспитании ребенка с РАС, а также основные компоненты психологического консультирования семей.

Список литературы

  1. 1. Дети с расстройствами аутистического спектра в детском саду и школе: практики с доказанной эффективностью/ С. Довбня, Т. Морозова, А. Залогина, И. Монова. – СПб.: Сеанс, 2018. – 202 с. ISBN 978-5-905669-37-8.
  2. 2. Зарубина Н.И. Психологические особенности родителей, воспитывающих детей с ОВЗ и детей-инвалидов, их учет в педагогической деятельности / Н.И. Зарубина // Вопросы педагогики. – 2018. – №2. – С. 35–38. EDN YRHHAG
  3. 3. Иванов Е.С. Детский аутизм: диагностика и коррекция: учебное пособие для студентов / Е.С. Иванов, Л.Н. Демьянчук, Р.В. Демьянчук. – СПб.: Дидактика Плюс, 2004. – 80 с. – ISBN 5-89239-038-1.
  4. 4. Исурина Г.Л. Психотерапия и психологическое консультирование как виды клиникопсихологического вмешательства / Г.Л. Исурина // Медицинская психология в России. – 2017. – T. 9. №3 (44). – C. 4 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://mprj.ru/archiv_global/2017_3_44/nomer03.php (дата обращения: 13.10.2023). EDN ZMNLFD
  5. 5. Костина И.А. Консультирование родителей детей с аутизмом / И.А. Костина // Детский аутизм: исследования и практика. – 2008. – №2. – С. 333–344.
  6. 6. Литвинова А.В. Проблемы психологической безопасности личности в экстремальных условиях жизнедеятельности / А.В. Литвинова, А.В. Котенева, А.В. Кокурин [и др.] // Современная зарубежная психология. – 2021. – Т. 10. №1. – C. 8–16. – DOI: https://doi.org/10.17759/jmfp.2021100101 (дата обращения: 13.10.2023). EDN YIMMBA

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.