Характерные особенности проектирования индивидуального образовательного маршрута младшего школьника в условиях цифровизации
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- Международная научно-практическая конференция «Начальное образование в новой реальности: направления развития, актуальные проблемы, лучшие практики»
- Автор:
- Колмыкова И. С. 1
- Научный руководитель:
- Митрохина С. В.1
- Рубрика:
- Цифровизация начального образования: проблемы, перспективы, риски
- Страницы:
- 141-148
- Получена: 19.10.2023
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 694 раз
- Размещено в:
- РИНЦ
- ГОСТ
Для цитирования:
Колмыкова И. С. Характерные особенности проектирования индивидуального образовательного маршрута младшего школьника в условиях цифровизации: сборник трудов конференции. // Начальное образование в новой реальности: направления развития, актуальные проблемы, лучшие практики : материалы Междунар. науч.-практ. конф. (Тула, Oct 25, 2023) / editorial board: С. В. Митрохина [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2023. – pp. 141-148. – ISBN 978-5-907688-84-1.
Аннотаци
В статье рассматриваются особенности проектирования индивидуального образовательного маршрута в начальной школе. Модель индивидуального образовательного маршрута разрабатывается для конкретного ребенка, а сам маршрут может являться своеобразной педагогической поддержкой учащегося, которая позволит обучающемуся и педагогу включиться в систему равноправного участия в проектировании ИОМ и будет способствовать становлению субъект-субъектных отношений.
Список литературы
- 1. Бессонова Е.А. Образовательный выбор как актуальная проблема современной педагогической науки / Е.А. Бессонова // Письма в Эмиссия. Оффлайн: электронный журнал. – 2018. – №2 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.emissia.org/offline/2018/2574.htm (дата обращения: 16.10.2023). EDN UYIMCC
- 2. Васьков Ю.В. Личностно-ориентированное обучение – новая образовательная парадигма / Ю.В. Васьков // Современные педагогические технологии: учебно-методическое пособие. – Ч. 1. – Нежин, 2006.
- 3. Каракозов С.Д. Сетевая организация образования: тенденции и перспективы / С.Д. Каракозов, К.Г. Митрофанов // Мир науки, культуры, образования. – 2011. – №4–1. – С. 180–182. – EDN PBEEUF
- 4. Сафин В.Ф. Самоопределение личности: теорет. и эмпир. аспекты исслед. / В.Ф. Сафин; Рос. акад. наук, Уфим. науч. центр, Ин-т истории, яз. и лит [и др.]. Уфа: Гилем, 2004. – 257 с.
- 5. «Сетевой город. Образование» – через тернии к звездам [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.comnews.ru/content/207919/2020-07-08/2020-w28/setevoy-gorod-obrazovanie-cherez-ternii-k-zvezdam (дата обращения: 11.05.2023).
Комментарии(0)