Использование межпредметных связей при подготовке будущих педагогов-дефектологов к применению информационных технологий в профессиональной деятельности

Статья в сборнике трудов конференции
Всероссийская научно-практическая конференция «Цифровая трансформация образования: актуальные проблемы, опыт решения»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Всероссийская научно-практическая конференция «Цифровая трансформация образования: актуальные проблемы, опыт решения»
Автор:
Демина Н. В. 1 , Сабанова Л. В. 1
Рубрика:
Онлайн-курсы как элемент цифровой образовательной среды
Страницы:
197-201
Получена: 30.10.2023

Рейтинг:
Статья просмотрена:
776 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 Волгоградри патшалӑх социаллӑ пурнӑҫпа педагогика университечӗ
Для цитирования:
Демина Н. В. Использование межпредметных связей при подготовке будущих педагогов-дефектологов к применению информационных технологий в профессиональной деятельности: сборник трудов конференции. / Н. В. Демина, Л. В. Сабанова // Цифровая трансформация образования: актуальные проблемы, опыт решения : материалы Всеросс. науч.-практ. конф. (Волгоград, Nov 23, 2023) / editorial board: Т. К. Смыковская [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2023. – pp. 197-201. – ISBN 978-5-907688-89-6.

Аннотаци

В статье представлено описание онлайн-курса «Информационные технологии в профессиональной деятельности», предназначенного для студентов, получающих подготовку в области специального (дефектологического) образования. В рамках освоения данного курса, предложено содержание лабораторных работ по данной дисциплине с учетом междисциплинарных связей курса информатики и предметов блока общепрофессиональных дисциплин будущего специалиста.

Список литературы

  1. 1. Гейн А.Г. Изучение информационного моделирования как средство реализации межпредметных связей информатики с дисциплинами естественнонаучного цикла: автореф. дис. … канд. пед. наук / А.Г. Гейн. – М., 2000. – 18 с. EDN NLSAGV
  2. 2. Качанов А.Н. Межпредметные связи в процессе преподавания информатики в туристском вузе: дис. … канд. пед. наук: 13.00.08. – М.: РГБ, 2005.
  3. 3. Кириченко И.И. Межпредметные связи как фактор повышения качества профессионально-педагогической подготовки студентов вузов: дис. … канд. пед. наук: 13.00.08. – Магнитогорск, 2004. – 167 с. – EDN NMWABB
  4. 4. Нуриева Э.Н. Междисциплинарные связи как способ формирования общекультурных и общепрофессиональных компетенций / Э.Н. Нуриева, Л.В. Бакеева // Вестник Казанского технологического университета. – 2012. – Т. 15. №23. – С. 222–225. – EDN PLHKLF
  5. 5. Сафонов В.И. Организация подготовки учителей математики к использованию информационных технологий / В.И. Сафонов // Казанский педагогический журнал. – №2. – 2008. – С. 101. – EDN KHNRIT
  6. 6. Таратынова Н.Ю. Актуализация междисциплинарных связей как способ формирования общекультурных и общепрофессиональных компетенций / Н.Ю. Таратынова // Безопасность уголовно-исполнительной системы. – 2012. – №3 (19). – С. 60–62. – EDN TMYTRX

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.