Совершенствование профессиональной подготовки студентов на факультете начального образования БГПУ

Статья в сборнике трудов конференции
Международная научно-практическая конференция «Начальное образование в новой реальности: направления развития, актуальные проблемы, лучшие практики»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Международная научно-практическая конференция «Начальное образование в новой реальности: направления развития, актуальные проблемы, лучшие практики»
Автор:
Жданович Н. В. 1
Рубрика:
Современный учитель начальных классов: опыт профессиональной подготовки
Страницы:
51-55
Получена: 08.11.2023

Рейтинг:
Статья просмотрена:
616 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 УО «Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка»
Для цитирования:
Жданович Н. В. Совершенствование профессиональной подготовки студентов на факультете начального образования БГПУ: сборник трудов конференции. // Начальное образование в новой реальности: направления развития, актуальные проблемы, лучшие практики : материалы Междунар. науч.-практ. конф. (Тула, Oct 25, 2023) / editorial board: С. В. Митрохина [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2023. – pp. 51-55. – ISBN 978-5-907688-84-1.

Аннотаци

В статье рассматриваются направления совершенствования подготовки по специальности «Начальное образование» в Белорусском государственном педагогическом университете имени Максима Танка (БГПУ). Анализируется опыт профориентационной работы факультета начального образования БГПУ и пути обновления образовательного процесса: вопросы усиления практикоориентированности, повышения заинтересованности и мотивации всех субъектов образовательного процесса и др.

Список литературы

  1. 1. Жданович Н.В. Поликультурная образовательная среда университета как фактор успешности подготовки будущего специалиста / Н.В. Жданович // Профессионально ориентированный иностранный язык: от обучения к эффективной коммуникации: сб. науч. ст. по материалам III Межд. науч.-практ. конф. (Минск, 19 мая 2021 г.) / редкол.: Н.С. Боровик (отв. ред.), Е.С. Сидельникова [и др.]; Акад. упр. при Президенте Респ. Беларусь. – Минск: Акад. упр. при Президенте Респ. Беларусь, 2021. – С. 115–120.
  2. 2. Кодекс Республики Беларусь об образовании. – Минск: Нац. центр правовой информ. Респ. Беларусь, 2022. – 512 с.
  3. 3. Концепция развития системы образования Республики Беларусь до 2030 года [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://edu.gov.by/kontseptsiya-do-2030-goda/концепция.pdf (дата обращения: 01.10.2023).
  4. 4. Образовательный стандарт высшего образования I ступени по специальности 1-01 02 01 Начальное образование (ОСВО 1-01 02 01-2013): утвержден постановлением Министерства образования Республики Беларусь от 30 авг. 2013 г. №87 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://bspu.by/upravleniya-i-podrazdeleniya/uchebno-metodicheskoe-upravlenie/obrazovatelnye-standarty-vysshego-obrazovaniya (дата обращения: 03.10.2023).
  5. 5. Образовательный стандарт высшего образования I ступени по специальности 1-01 02 01 Начальное образование (ОСВО 1-01 02 01-2021): утвержден постановлением Министерства образования Республики Беларусь от 20 апр. 2022 г. №85 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://tnpa.by/#!/FileText/667371/532803 (дата обращения: 03.10.2023).

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.