Формирование имиджа современной общеобразовательной организации

Статья в сборнике трудов конференции
DOI: 10.31483/r-108751
Open Access
Международная научно-практическая конференция «Начальное образование в новой реальности: направления развития, актуальные проблемы, лучшие практики»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Международная научно-практическая конференция «Начальное образование в новой реальности: направления развития, актуальные проблемы, лучшие практики»
Автор:
Чижевская И. Н. 1 , Воронова Т. В. 1
Рубрика:
Современный учитель начальных классов: опыт профессиональной подготовки
Страницы:
89-93
Получена: 12.11.2023

Рейтинг:
Статья просмотрена:
991 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 ФГБОУ ВО «Брянский государственный университет им. академика И.Г. Петровского»
Для цитирования:
Чижевская И. Н. Формирование имиджа современной общеобразовательной организации: сборник трудов конференции. / И. Н. Чижевская, Т. В. Воронова // Начальное образование в новой реальности: направления развития, актуальные проблемы, лучшие практики : материалы Междунар. науч.-практ. конф. (Тула, Oct 25, 2023) / editorial board: С. В. Митрохина [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2023. – pp. 89-93. – ISBN 978-5-907688-84-1. – DOI 10.31483/r-108751.

Аннотаци

В статье раскрыты понятие и основные компоненты имиджа современной общеобразовательной организации. Подробно анализируются компоненты, факторы, этапы и условия формирования имиджа, которые способствуют формированию благоприятного имиджа современной общеобразовательной организации. Предложен план действий, при котором будет возможно сформировать позитивный имидж современной общеобразовательной организации.

Список литературы

  1. 1. Батракова Л.Г. Формирование эффективного имиджа образовательного учреждения / Л.Г. Батракова // Яковлевский педагогический вестник. – 2013 – Т. I. №4. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/formirovanie-effektivnogo-imidzha-obrazovatelnogo-uchrezhdeniya/viewer
  2. 2. Беляева М.А. Азы имиджелогии. Имидж личности, организации, территории: учебное пособие для вузов / М.А. Беляева, В.А.Самкова. – М.; Екатеринбург: Кабинетный ученый, 2017. – 228 c. – ISBN 978-5-7584-0140-8 // Цифровой образовательный ресурс IPR SMART [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.iprbookshop.ru/75000.html (дата обращения: 15.10.2023).
  3. 3. Карпов Е.Б. Имидж в образовании / Е.Б. Карпов // PR в образовании. – 2003. – №6. – С. 40–50.
  4. 4. Лазаренко И.Р. Формирование имиджа образовательного учреждения как управленческое новшество / И.Р. Лазаренко [и др.] // Педагог. – 2000. – №9. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.informika.ru/text/magaz/pedagog/pedagog_9/stat8.html
  5. 5. Пискунов М.С. Имидж образовательной организации: структура и механизмы формирования / М.С. Пискунов // Мониторинг и стандарты в образовании. – 1999. – №5. – С. 45.
  6. 6. Тобоева, З.А. Подходы к определению и структуре имиджа / З.А. Тобоева // E-Scio. – 2019. – №10 (37). – С. 337–348.
  7. 7. Тринитатская О.Г. Формирование позитивного имиджа образовательной организации в условиях конкурентной среды / О.Г. Тринитатская, С.В. Бочаров // Мир науки. – 2017. – Т. 5. №4 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://mir-nauki.com/PDF/01PDMN417.pdf
  8. 8. Щербаков А.В. Имидж образовательного учреждения / А.В. Щербаков // Справочник руководителя образовательного учреждения. – 2012. – №9. – С. 39 – 46.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.