Преодоление барьеров в цифровом обучении: кейс-стадии и решения

Статья в сборнике трудов конференции
Всероссийская научно-практическая конференция «Цифровая трансформация образования: актуальные проблемы, опыт решения»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Всероссийская научно-практическая конференция «Цифровая трансформация образования: актуальные проблемы, опыт решения»
Автор:
Иванова О. В. 1
Рубрика:
Цифровая трансформация образования: проблемы и тенденции
Страницы:
34-36
Получена: 02.12.2023

Рейтинг:
Статья просмотрена:
706 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 Дон патшалăх техника университечĕ
Для цитирования:
Иванова О. В. Преодоление барьеров в цифровом обучении: кейс-стадии и решения: сборник трудов конференции. // Цифровая трансформация образования: актуальные проблемы, опыт решения : материалы Всеросс. науч.-практ. конф. (Волгоград, Nov 23, 2023) / editorial board: Т. К. Смыковская [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2023. – pp. 34-36. – ISBN 978-5-907688-89-6.

Аннотаци

Цифровое обучение активно трансформирует современное образование, предлагая новые возможности для доступа к знаниям и их распространения. Однако этот процесс сопровождается рядом проблем и барьеров, которые могут ограничивать его эффективность и доступность. В статье рассматриваются основные вызовы цифрового образования, включая доступность ресурсов, технические трудности, отсутствие персонализации и взаимодействия, а также вопросы мотивации, практического опыта, кибербезопасности и сертификации.

Список литературы

  1. 1. Гартон С. Инновации в системе высшего педагогического образования от теории к практике реализации / С. Гартон // Вестник ВГУ. Серия: Проблемы высшего образования. – 2016. – №4. – С. 78–79. – EDN XDBRPF
  2. 2. Петруша П.Г. Цифровые инструменты управления репутацией университета / П.Г. Петруша // Практический маркетинг. – 2017. – №7 (245). – С. 11–16. – EDN YUBPWH
  3. 3. Елисеева Е.В. Воспитательный процесс в университете цифровой эпохи / Е.В. Елисеева, И.И. Киютина, О.Е. Никонец // Проблемы современного педагогического образования. – 2019. – №62 (2). – С. 74–77.
  4. 4. Ларионова В.А. Цифровая трансформация университетов: заметки о глобальной конференции по технологиям в образовании EdCrunch Ural / В.А. Ларионова, А.А. Карасик // Университетское управление: практика и анализ. – 2019. – №3 (23). – С. 130–135. – EDN GMNAQK

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.