Preodolenie bar'erov v tsifrovom obuchenii: keis-stadii i resheniia

Proceeding
All-Russian Scientific Conference «Digital transformation of education: actual problems, experience of solution»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian Scientific Conference «Digital transformation of education: actual problems, experience of solution»
Author:
Ol'ga V. Ivanova 1
Work direction:
Цифровая трансформация образования: проблемы и тенденции
Pages:
34-36
Received: 2 December 2023

Rating:
Article accesses:
729
Published in:
РИНЦ
1 Don State Technical University
For citation:
Ivanova O. V. (2023). Preodolenie bar'erov v tsifrovom obuchenii: keis-stadii i resheniia. Digital transformation of education: actual problems, experience of solution, 34-36. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

Цифровое обучение активно трансформирует современное образование, предлагая новые возможности для доступа к знаниям и их распространения. Однако этот процесс сопровождается рядом проблем и барьеров, которые могут ограничивать его эффективность и доступность. В статье рассматриваются основные вызовы цифрового образования, включая доступность ресурсов, технические трудности, отсутствие персонализации и взаимодействия, а также вопросы мотивации, практического опыта, кибербезопасности и сертификации.

References

  1. 1. Гартон С. Инновации в системе высшего педагогического образования от теории к практике реализации / С. Гартон // Вестник ВГУ. Серия: Проблемы высшего образования. – 2016. – №4. – С. 78–79. – EDN XDBRPF
  2. 2. Петруша П.Г. Цифровые инструменты управления репутацией университета / П.Г. Петруша // Практический маркетинг. – 2017. – №7 (245). – С. 11–16. – EDN YUBPWH
  3. 3. Елисеева Е.В. Воспитательный процесс в университете цифровой эпохи / Е.В. Елисеева, И.И. Киютина, О.Е. Никонец // Проблемы современного педагогического образования. – 2019. – №62 (2). – С. 74–77.
  4. 4. Ларионова В.А. Цифровая трансформация университетов: заметки о глобальной конференции по технологиям в образовании EdCrunch Ural / В.А. Ларионова, А.А. Карасик // Университетское управление: практика и анализ. – 2019. – №3 (23). – С. 130–135. – EDN GMNAQK

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.