Чув
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Технопарк универсальных педагогических компетенций
  4. Менторинг как способ совершенствования профессиона...

Менторинг как способ совершенствования профессиональной компетенции молодых учителей

Статья в сборнике трудов конференции
III Всероссийская научно-практическая конференция «Технопарк универсальных педагогических компетенций»
Creative commons logo
Опубликовано в:
III Всероссийская научно-практическая конференция «Технопарк универсальных педагогических компетенций»
Автор:
Малеванная Л. П. 1 , Лозина Л. И. 1
Рубрика:
Наставничество: методология и пути решения
Страницы:
138-140
Получена: 09.12.2023

Рейтинг:
Статья просмотрена:
644 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 МБОУ «Гимназия №22»
Для цитирования:
Малеванная Л. П. Менторинг как способ совершенствования профессиональной компетенции молодых учителей: сборник трудов конференции. / Л. П. Малеванная, Л. И. Лозина // Технопарк универсальных педагогических компетенций : материалы III Всерос. науч.-практ. конф. (Чебоксары, Dec 15, 2023) / editorial board: Ж. В. Мурзина [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2023. – pp. 138-140. – ISBN 978-5-907688-91-9.

Аннотаци

В статье обосновывается важность и необходимость наставничества как взаимодействия, взаимопомощи между опытными педагогами и начинающими молодыми специалистами. Авторы считают следующее: наставничество – наиболее полезный способ передачи опыта от старшего поколения учителей молодым.

Список литературы

  1. 1. Абросимова З.Ф. Формирование педагогической культуры будущего учителя: автореф. дис. … канд. пед. наук: 13.00.01. – Челябинск, 1994. EDN BBDLLR
  2. 2. Бережнова Л.Н. Образовательная среда школы как условие повышения профессиональной компетентности учителя / Л.Н. Бережнова, Л.Б. Лаптева // Образовательная среда школы: проблемы и перспективы развития. – СПб.: Образование-культура, 2001. – С. 122–127.
  3. 3. Закон №273-ФЗ «Об образовании» в РФ от 29.12.2012
  4. 4. Международная ассоциация шаг за шагом [Электронный ресурс]. – Режим доступа: www.issa.nl (дата обращения: 09.12.2023).
  5. 5. Рыблова А.Н. Технология управления образовательным процессом в системе непрерывного образования: учебно-методическое пособие / А.Н. Рыблова. – Саратов: Издательский центр Наука, 2009. – 96 с. – EDN QXZBFT

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.