Чув
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Педагогика, психология, общество: от теории к прак...
  4. Особенности развития эмоционального интеллекта у д...

Особенности развития эмоционального интеллекта у детей младшего школьного возраста с ЗПР

Статья в сборнике трудов конференции
III Всероссийская научно-практическая конференция «Педагогика, психология, общество: от теории к практике»
Creative commons logo
Опубликовано в:
III Всероссийская научно-практическая конференция «Педагогика, психология, общество: от теории к практике»
Автор:
Ильина И. А. 1
Рубрика:
Коррекционная педагогика
Страницы:
241-242
Получена: 10.12.2023

Рейтинг:
Статья просмотрена:
961 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 МБОУ «Вурнарская СОШ №2»
Для цитирования:
Ильина И. А. Особенности развития эмоционального интеллекта у детей младшего школьного возраста с ЗПР: сборник трудов конференции. // Педагогика, психология, общество: от теории к практике : материалы III Всерос. науч.-практ. конф. (Чебоксары, Dec 20, 2023) / editorial board: Ж. В. Мурзина [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2023. – pp. 241-242. – ISBN 978-5-907688-97-1.

Аннотаци

В статье рассматривается многообразие подходов к основным особенностям развития эмоционального интеллекта у детей с задержкой психического развития. Автором анализируются основные проявления эмоций детей с нарушением в развитии.

Список литературы

  1. 1. Выготский Л.С. Вопросы детской психологии / Л.С. Выготский. – М.: Юрайт, 2023. – 160 с.
  2. 2. Заболотских О.П. Педагогические условия коррекции детей с задержкой речевого развития средствами искусства: автореф. дис. … канд. пед. наук: 13.00.01 / Ольга Павловна Заболотских. – Йошкар-Ола, 2004. – 22 с. EDN ROECLL
  3. 3. Киселева Т.Г. Формирование эмоционального интеллекта у детей с задержкой в развитии / Т.Г. Киселева // Международный научно-исследовательский журнал. – 2021. – №8 (110) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://research-journal.org/archive/8–110–2021-august/formirovanie-emocionalnogo-intellekta-u-detej-s-zaderzhkoj-v-razvitii (дата обращения: 29.11.2023).
  4. 4. Кисова В.В. Особенности эмоциональной саморегуляции младших школьников с задержкой психического развития / В.В. Кисова, А.В. Калашникова // Проблемы современного педагогического образования. – 2020. – №68–2 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/osobennosti-emotsionalnoy-samoregulyatsii-mladshih-shkolnikov-s-zaderzhkoy-psihicheskogo-razvitiya (дата обращения: 29.11.2023). – EDN QIGENQ
  5. 5. Микляева Н.В. Основы коррекционной педагогики и коррекционной психологии: воспитание и обучение детей с задержкой психического развития: учебное пособие для среднего профессионального образования / Н.В. Микляева. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Юрайт, 2023. – 328 с.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.