Развитие речевой активности у детей третьего года жизни

Список литературы

1. 1. Алексеева М.М. Методика развития речи и обучения родному языку дошкольников: учеб. пособие для студ. высш. и сред. пед. учеб. заведений / М.М. Алексеева, В.И. Яшина. – М.: Академия, 2000. – 400 с. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://pedlib.ru/Books/4/0018 (дата обращения: 15.12.2023).
2. 2. Бабаева Т.И. Детство: примерная образовательная программа дошкольного образования / Т.И. Бабаева, А.Г. Гогоберидзе, О.В. Солнцева [и др.]. – СПб.: Детство-Пресс; Издательство РГПУ им. А.И. Герцена, 2014. – 321 с.
3. 3. Алиева Т.И. Истоки: примерная образовательная программа дошкольного образования / Т.И. Алиева, Т.В. Антонова, Е.П. Арнаутова [и др.]. – 5-е изд. – М.: ТЦ Сфера, 2014. – 161 с.
4. 4. Лисина М.И. Этапы генезиса речи как средства общения / М.И. Лисина; под ред. Д.И. Фельдштейна // Хрестоматия по возрастной психологии: учебное пособие для студентов. –2-е изд., доп. – М.: Институт практической психологии, 2000. – 304 с.
5. 5. Логинова Е.А. Особенности речевого развития детей / Е.А. Логинова. – М: Воронеж, 2001. – 155 с.
6. 6. Якобсон C.Г. Радуга. Примерная основная образовательная программа дошкольного образования / C.Г. Якобсон, Т.И. Гризик, Т.Н. Доронова [и др.]. – 2-е изд., перераб. – М.: Просвещение, 2016. – 232 с.
7. 7. Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования (утв. приказом Министерства образования и науки РФ от 17 октября 2013 г. №1155).
8. 8. Эльконин Д.Б. Развитие речи в дошкольном возрасте / Д.Б. Эльконин. – М.: Диалог, 2013. – 156 с.