Чув
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Педагогика, психология, общество: от теории к прак...
  4. Упражнения для формирования иноязычной лингвистиче...

Упражнения для формирования иноязычной лингвистической компетенции в детском саду

Статья в сборнике трудов конференции
III Всероссийская научно-практическая конференция «Педагогика, психология, общество: от теории к практике»
Creative commons logo
Опубликовано в:
III Всероссийская научно-практическая конференция «Педагогика, психология, общество: от теории к практике»
Автор:
Сорошева С. В. 1 , Игнатьев В. С. 2
Рубрика:
Теория и методика обучения и воспитания
Страницы:
176-177
Получена: 26.12.2023

Рейтинг:
Статья просмотрена:
607 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 Якутский институт водного транспорта (филиал) ФГБОУ ВО «Сибирский государственный университет водного транспорта»
2 Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова
Для цитирования:
Сорошева С. В. Упражнения для формирования иноязычной лингвистической компетенции в детском саду: сборник трудов конференции. / С. В. Сорошева, В. С. Игнатьев // Педагогика, психология, общество: от теории к практике : материалы III Всерос. науч.-практ. конф. (Чебоксары, Dec 20, 2023) / editorial board: Ж. В. Мурзина [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2023. – pp. 176-177. – ISBN 978-5-907688-97-1.

Аннотаци

В статье рассматривается опыт работы с детьми дошкольного возраста в детском саду по изучению английского языка.

Список литературы

  1. 1. Жигалев Б.А. Методика формирования иноязычной лингвистической компетенции дошкольников / Б.А. Жигалев, К.Б. Жигалева // Язык и культура. – 2020. – №51. – С. 129–152. DOI 10.17223/19996195/51/7. EDN TVTFZZ

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.