Чув
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Педагогика, психология, общество: от теории к прак...
  4. Исследование проблем подростковой тревожности в от...

Исследование проблем подростковой тревожности в отечественной и зарубежной литературе

Статья в сборнике трудов конференции
DOI: 10.31483/r-109625
Open Access
III Всероссийская научно-практическая конференция «Педагогика, психология, общество: от теории к практике»
Creative commons logo
Опубликовано в:
III Всероссийская научно-практическая конференция «Педагогика, психология, общество: от теории к практике»
Автор:
Эскирханова Х. С. 1
Научный руководитель:
Эхаева Р. М.1
Рубрика:
Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
Страницы:
395-398
Получена: 26.12.2023

Рейтинг:
Статья просмотрена:
900 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 ФГБОУ ВО «Чеченский государственный университет им. А.А. Кадырова»
Для цитирования:
Эскирханова Х. С. Исследование проблем подростковой тревожности в отечественной и зарубежной литературе: сборник трудов конференции. // Педагогика, психология, общество: от теории к практике : материалы III Всерос. науч.-практ. конф. (Чебоксары, Dec 20, 2023) / editorial board: Ж. В. Мурзина [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2023. – pp. 395-398. – ISBN 978-5-907688-97-1. – DOI 10.31483/r-109625.

Аннотаци

Рассматривается история развития представлений о тревожности в психологии, а также современное состояние проблемы, включающее уточнение причин и следствий этого психологического образования. Раскрываются ряд факторов, влияющих на успеваемость подростков. В статье рассматриваются важные области, связанные с эпидемиологией, этиологией, оценкой, описательной психопатологией и лечением тревожных расстройств. Отражены взгляды отечественных и зарубежных ученых на проблемы определения нормальной и патологической тревожности.

Список литературы

  1. 1. Алмазов Б.Н. Психическая средовая дезадаптация несовершеннолетних / Б.Н. Алмазов. – Свердловск: Изд-во Урал. ун-та, 1986. – 150 с. EDN WHRDQT
  2. 2. Ананьев Б.Г. Избранные психологические труды / под ред. А.А. Бодалева, Б.Ф. Ломова, Н.В. Кузьминой; Акад. пед. наук СССР. – В 2 т. Т. 2. – М.: Педагогика, 1980. – 286 с
  3. 3. Ананьев Б.Г. О проблемах современного человекознания / Б.Г. Ананьев. – М., 1977.
  4. 4. Зайнышев И.Г. Технология социальной работы: учеб. пособие для студ, высш. учеб. заведений / под ред. И.Г. Зайнышева. – М.: ВЛАДОС, 2002. – 240 с.
  5. 5. Иванченко В.А. Социально-психологические аспекты социализации подростков из неполной семьи / В.А. Иванченко // Развитие человека в современном мире. Материалы V Всероссийской научно-практической конференции с международным участием / под ред. Н.Я. Большуновой, О.А. Шамшиковой. – 2014. – С. 42–52. – EDN ZTEBVT
  6. 6. Леевик Г.Е. Руководство по методике изучения ценностных ориентации личности / Г.Е. Леевик. – Л., 1990.
  7. 7. Лобова В.А. Особенности аффективной сферы у учащихся среднего школьного возраста в Северном регионе / В.А. Лобова, И.В. Оспичева // Север и молодежь: здоровье, образование, карьера: сборник материалов I Международной научно-практической конференции. – 2019. – С. 478–484. – EDN WLIJGH
  8. 8. Стахнеева И.Ю. Психогигиена личности: вопросы психологической устойчивости и психопрофилактики: учебное пособие / И.Ю. Стахнеева. – СПб.: СГПУ, 2004. – 198 с.
  9. 9. Тест «Исследование тревожности» (Ч.Д. Спилбергер, адаптация Ю.Л. Ханина) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: www.psylist.net

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.