Чув
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Образование, инновации, исследования как ресурс ра...
  4. Игра как средство развития познавательного интерес...

Игра как средство развития познавательного интереса

Статья в сборнике трудов конференции
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества»
Автор:
Минаева Д. С. 1 , Липилина Е. Ю. 1
Рубрика:
Социальные процессы и образование
Страницы:
102-105
Получена: 08.01.2024

Рейтинг:
Статья просмотрена:
907 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 ГБОУ ВО «Ставропольский государственный педагогический институт»
Для цитирования:
Минаева Д. С. Игра как средство развития познавательного интереса: сборник трудов конференции. / Д. С. Минаева, Е. Ю. Липилина // Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества : материалы Всеросс. науч.-практ. конф. с междунар. участ. (Чебоксары, Jan 16, 2024) / editorial board: Ж. В. Мурзина [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2024. – pp. 102-105. – ISBN 978-5-907830-01-1.

Аннотаци

В статье рассматривается игра как средство познавательного интереса. Выявлены феномены игры, в каких случаях используется игровая деятельность, требования к подбору игр. Описаны принципы классификации педагогических игр. Рассматриваются основные требования к играм.

Список литературы

  1. 1. Зайцева И.А. Формирование познавательного интереса к учению как способ развития креативных способностей личности / И.А. Зайцева. – Ноябрьск, 2005. – С. 12–24.
  2. 2. Занько С.Ф. Игра и ученье / С.Ф. Занько. – М.: Просвещение, 2012. – 226 с.
  3. 3. Макаренко А.С. Некоторые выводы из педагогического опыта. Соч. – Т. V. – М.: Просвещение, 1958. – С. 69.
  4. 4. Минкин Е.М. От игры к знаниям / Е.М. Минкин. – М.: Просвещение, 2014. – С. 254.
  5. 5. Савина Ф.К. Формирование познавательных интересов учащихся в условиях реформы школы: учеб. пособие к спецкурсу / Ф.К. Савина. – Волгоград: ВГПИ им. А.С. Серафимовича, 2012. – 67 с.
  6. 6. Сластенин В.А. Педагогика: учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений / В.А. Сластенин, И.Ф. Исаев, Е.Н. Шиянов; под ред. В.А. Сластенина. – М.: Академия, 2012. – 432 с.
  7. 7. Фридман Л.М. Психологический справочник учителя / Л.М. Фридман, И.Ю. Кулагина. – М.: Просвещение, 2019. – С. 175.
  8. 8. Харламов И.Ф. Педагогика: учебное пособие / И.Ф. Харламов. – М.: Юристь, 2017. – 512 с.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.