Чув
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Образование, инновации, исследования как ресурс ра...
  4. Проблема формирования универсальных учебных действ...

Проблема формирования универсальных учебных действий младшего школьного возраста

Статья в сборнике трудов конференции
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества»
Автор:
Фролова А. Г. 1
Научный руководитель:
Липилина Е. Ю.1
Рубрика:
Современные технологии в образовании
Страницы:
64-67
Получена: 12.01.2024

Рейтинг:
Статья просмотрена:
779 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 ГБОУ ВО «Ставропольский государственный педагогический институт»
Для цитирования:
Фролова А. Г. Проблема формирования универсальных учебных действий младшего школьного возраста: сборник трудов конференции. // Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества : материалы Всеросс. науч.-практ. конф. с междунар. участ. (Чебоксары, Jan 16, 2024) / editorial board: Ж. В. Мурзина [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2024. – pp. 64-67. – ISBN 978-5-907830-01-1.

Аннотаци

В статье рассмотрены особенности формирования универсальных учебных действий детей младшего школьного возраста. Автором выявлены эффективные педагогические условия формирования универсальных учебных действий детей младшего школьного возраста.

Список литературы

  1. 1. Аксенова Н.И. Формирование метапредметных образовательных результатов за счет реализации программы формирования универсальных учебных действий по ФГОС НОО / Н.И. Аксенова // Актуальные задачи педагогики: материалы Междунар. науч. конф. (г. Чита, декабрь 2016 г.). – Чита: Молодой ученый, 2016. – С. 94–100.
  2. 2. Актулова Н.А. Проблемы формирования УУД у школьников в современных условиях (реализация ФОП) / Н.А. Актулова // Воспитание школьников. – 2023. – №10. – С. 68–70.
  3. 3. Лушников И.Д. Формирование универсальных учебных действий в технологиях проектной и учебно-исследовательской деятельности обучающихся: пособие для учителя / И.Д. Лушников, Е.Ю. Ногтева. – Вологда: Вологодский институт развития, 2015. – 176 с.
  4. 4. Формирование универсальных учебных действий в основной школе: от действия к мысли. Система заданий: пособие для учителя / под ред. А.Г. Асмолова. – М.: Просвещение, 2010. – 159 с.
  5. 5. Хуторской А.В. Формы, методы и приемы обучения. Практикум по дидактике и современным методикам обучения / А.В. Хуторской. – СПб.: Питер, 2019. – 532 с.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.