Развитие воображения младшего школьника на уроках музыки

Статья в сборнике трудов конференции
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества»
Автор:
Минаева Д. С. 1 , Острикова И. Н. 1
Рубрика:
Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
Страницы:
161-164
Получена: 17.01.2024

Рейтинг:
Статья просмотрена:
707 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 ГБОУ ВО «Ставропольский государственный педагогический институт»
Для цитирования:
Минаева Д. С. Развитие воображения младшего школьника на уроках музыки: сборник трудов конференции. / Д. С. Минаева, И. Н. Острикова // Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества : материалы Всеросс. науч.-практ. конф. с междунар. участ. (Чебоксары, Jan 16, 2024) / editorial board: Ж. В. Мурзина [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2024. – pp. 161-164. – ISBN 978-5-907830-01-1.

Аннотаци

В статье раскрываются особенности развития воображения детей младшего школьного возраста на уроках музыки. Автором представлены психолого-педагогические условия, способствующие развитию воображения школьников данной возрастной группы.

Список литературы

  1. 1. Боровик О.В. Развитие творческого воображения. Методические рекомендации / О.В. Боровик. – М., 2015.
  2. 2. Брунер Д.С. Психология познания. За пределами непосредственной информации. Воображение у детей / Д.С. Брунер. – М., 2017.
  3. 3. Воображение и мышление. – М.: Юрайт, 2016. – 224 с.
  4. 4. Пешкова В.Е. Теория и методика музыкального образования в начальных классах школ Адыгеи: учебное пособие / В.Е. Пешкова. – М.: Директ-Медиа, 2015. – 135 с. EDN VQEKSP
  5. 5. Выготский Л.С. Воображение и творчество в детском возрасте / Л.С. Выготский. – СПб.: Союз, 1997. – 96 с.
  6. 6. Немов Р.С. Общая психология / Р.С. Немов. – в 3 т. Т. 2.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.