Наставничество в педагогической деятельности
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Социально-педагогические вопросы образования и воспитания»
- Автор:
- Коростелева Н. А. 1 , Смолькина Т. П. 2
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Страницы:
- 267-270
- Получена: 07.02.2024
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 725 раз
- Размещено в:
- РИНЦ
1 АНОО ВО ЦРФ «Сибирский университет потребительской кооперации»
2 УО «Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка»
2 УО «Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка»
Аннотаци
В статье рассматривается проблема организации наставничества в образовательных организациях. Представлены различные трактовки понятия «наставничество», рассмотрены основные модели наставничества в педагогической деятельности.
Список литературы
- 1. Наставничество как педагогический феномен: история и современность / Н.В. Быстрова, С.А. Цыплакова, А.К. Преснова [и др.] // Инновационная экономика: перспективы развития и совершенствования. – 2019. – №3 (37). – С. 18–24. EDN TOVNMO
- 2. Эсаулова И.А. Новые модели наставничества в практике обучения и развития персонала зарубежных компаний / И.А. Эсаулова // Стратегии бизнеса. – 2017. – №6 (38). – С. 8–13. EDN YURRSX
- 3. Селиверстова М.В. Сравнительный анализ моделей наставничества в современных условиях / М.В. Селиверстова, Д.А. Беляева // Международный журнал гуманитарных и естественных наук. – 2019. – №3–2. – С. 110–116. DOI 10.24411/2500-1000-2019-10671. EDN LIRQDU
- 4. Методические рекомендации об организации наставничества в образовательных организациях и организациях реального сектора экономики Тверской области. – Тверь: ГБПОУ «Тверской политехнический колледж», Центр опережающей профессиональной подготовки Тверской области, 2020. – 90 с.
Комментарии(0)