Специфика представлений о реальном мире у слабослышащих младших школьников
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Социально-педагогические вопросы образования и воспитания»
- Автор:
- Степанян А. Ш. 1
- Рубрика:
- Коррекционная педагогика
- Страницы:
- 254-258
- Получена: 07.02.2024
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 626 раз
- Размещено в:
- РИНЦ
- ГОСТ
Для цитирования:
Степанян А. Ш. Специфика представлений о реальном мире у слабослышащих младших школьников: сборник трудов конференции. // Социально-педагогические вопросы образования и воспитания : материалы Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участ. (Чебоксары, Feb 16, 2024) / editorial board: Ж. В. Мурзина [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2024. – pp. 254-258. – ISBN 978-5-907830-08-0. – DOI 10.31483/r-110055.
DOI: 10.31483/r-110055
Аннотаци
В статье обобщены исследования, рассматривающие специфику формирования представлений о реальной действительности у детей с нарушениями слуха; особенности использования ассистивных технологий; обоснована необходимость целенаправленной деятельности по восполнению и обогащению представлений слабослышащих младших школьников о реальном мире; определены необходимые педагогические условия для организации и реализации образовательного процесса. В статье представлены данные экспериментального изучения представлений о реальном мире у слабослышащих младших школьников; обозначена стратегия дальнейшей работы.
Список литературы
- 1. Богданова Т.Г. Сурдопсихология: учебник для вузов / Т.Г. Богданова. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Юрайт, 2024. – 235 с.
- 2. Козырева О.А. Ассистивные технологии в инклюзивном образовании: учебное пособие для вузов / О.А. Козырева. – 2-е изд. – М.: Юрайт, 2023. – 118 с.
- 3. Литвак А.Г. Психология слепых и слабовидящих: учеб. пособие / А.Г. Литвак; Рос. гос. пед. ун-т им. А.И. Герцена. – СПб.: Изд-во РГПУ, 1998. – 271 с.
- 4. Большой психологический словарь / сост. и общ. ред. Б. Мещеряков, В. Зинченко. – СПб.: Прайм-ЕВРОЗНАК, 2004. – 672 с.
- 5. Полякова Н.П. Изучение сформированности чувственного опыта у слепых подростков / Н.П. Полякова, В.И. Трофимова // Дефектология. – 2021. – №6. – С. 48–56. EDN WWCBJU
- 6. Речицкая Е.Г. Готовность слабослышащих детей дошкольного возраста к обучению в школе / Е.Г. Речицкая, Е.В. Кулакова. – М.: Владос-Пресс, 2014. – 230 с.
Комментарии(0)