Развитие графомоторных навыков у младших школьников с ЗПР

Статья в сборнике трудов конференции
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Социально-педагогические вопросы образования и воспитания»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Социально-педагогические вопросы образования и воспитания»
Автор:
Воробьева Л. Г. 1
Рубрика:
Коррекционная педагогика
Страницы:
220-222
Получена: 19.02.2024

Рейтинг:
Статья просмотрена:
838 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 ГУ Луганской Народной Республики «Луганское общеобразовательное учреждение - учебно-реабилитационный центр №135»
Для цитирования:
Воробьева Л. Г. Развитие графомоторных навыков у младших школьников с ЗПР: сборник трудов конференции. // Социально-педагогические вопросы образования и воспитания : материалы Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участ. (Чебоксары, Feb 16, 2024) / editorial board: Ж. В. Мурзина [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2024. – pp. 220-222. – ISBN 978-5-907830-08-0.

Аннотаци

В статье рассматривается вопрос развития графомоторных навыков у младших школьников с задержкой психического развития. Отмечается, что в работе по развитию младших школьников ЗПР графомоторных навыков обращается внимание развитию вращательных движений, динамической координации движений кистей и пальцев рук, даже предплечий при письме. Этому благоприятствует правильная посадка и верное держание ручки, осознанная направленность движений.

Список литературы

  1. 1. Ионычева П.О. Особенности формирования графомоторных навыков у младших школьников с задержкой психического развития / П.О. Ионычева // XXIV Всероссийская студенческая научно-практическая конференция Нижневартовского государственного университета: материалы конференции / под общ. ред. Д.А. Погонышева. – Нижневартовск, 2022. – С. 383–388. EDN FVCDDU
  2. 2. Пашнина П.В. Особенности графомоторных навыков у младших школьников с задержкой психического развития / П.В. Пашнина // Молодежные исследования и инициативы в науке, образовании, культуре, политике: сборник материалов ХVI Всероссийской молодёжной научно-практической конференции с международным участием. – Биробиджан, 2021. – С. 619–622. EDN ANQRZL
  3. 3. Шамарина Е.В. Педагогические приемы развития мелкой моторики учащихся с задержкой психического развития / Е.В. Шамарина // Начальная школа. – 2017. – №8. – С. 68–72. EDN YOQLZM

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.