Дети с СДВГ: научный обзор проблемы и методические ориентиры обучения

Список литературы

1. 1. Барашнев Ю.И. Истоки и последствия минимальных мозговых дисфункций у новорождённых и детей раннего возраста / Ю.И. Барашнев // Акушерство и гинекология. – 1994. – №2. – С. 20–24.
2. 2. Брязгунов И.П. Непоседливый ребёнок, или Все о гиперактивных детях / И.П. Брязгунов, Е.В. Касатикова. – М.: Изд-во Института Психотерапии, 2008. – 202 с.
3. 3. Глозман Ж.М. Нейропсихология детского возраста / Ж.М. Глозман. – М.: Академия, 2009. – 268 с. – EDN QXVGRB
4. 4. Голдберг Э. Управляющий мозг: лидерство и цивилизация / Э. Голдберг. – М.: Смысл, 2003. – 333 с.
5. 5. Демьянчук Р.В. Психическое развитие детей с нарушением эмоционально-волевой сферы и поведения (аутизм и СДВГ). Специальная психология: учебник для вузов / Р.В. Демьянчук; Л.М. Шипицына [и др.]; под ред. Л.М. Шипицыной. – М.: Юрайт, 2020. – С. 235–250.
6. 6. Журба Л.Т. Минимальная мозговая дисфункция у детей: научный обзор / Л.Т. Журба, Е.М. Мастюкова. – М.: ВНИИМИ, 1978. – 20 с.
7. 7. Заваденко Н.Н. Гиперактивность и дефицит внимания в детском возрасте / Н.Н. Заваденко. – М.: Юрайт, 2021. – 274 с.
8. 8. Кошелева А.Д. Диагностика и коррекция гиперактивного ребёнка / А.Д. Кошелева, Л.С. Алексеева. – М.: Б.и., 1997. – 60 с.
9. 9. Кучма В.Р. Синдром дефицита внимания с гиперактивностью у детей (Вопросы эпидемиологии, этиологии, диагностики, лечения, профилактики и прогноза) / В.Р. Кучма, И.П. Брязгунов. – М.: ММА, 1994. – 43 с.
10. 10. Кучма В.Р. Дефицит внимания с гиперактивностью у детей России – распространённость, факторы риска и профилактика / В.Р. Кучма, А.Г. Платонова. – М.: ТОО «Рарогъ»: Междунар. Акад. информатизации, 1997. – 199 с.
11. 11. Лютова Е.К. Шпаргалка для взрослых. Психокоррекционная работа с гиперактивными, агрессивными, тревожными и аутичными детьми / Е.К. Лютова, Г.Б. Монина. – М.: Генезис, 2000. – 192 с.
12. 12. Монина Г.Б. Гиперактивные дети: психолого-педагогическая помощь: монография / Г.Б. Монина, Е.К. Лютова-Робертс, Л.С. Чутко. – СПб.: Речь, 2007. – 186 с. – EDN QXQUJP
13. 13. Мэш Э. Детская патопсихология. Нарушения психики ребёнка / Э. Мэш, Д. Вольф. – СПб.: Прайм Еврознак; М.: Олма-Пресс, 2003. – 511 с.
14. 14. Плотникова А.В. Субъективное восприятие времени младшими школьниками с синдромом дефицита внимания и гиперактивности / А.В. Плотникова, Р.В. Демьянчук // Ананьевские чтения-2021: материалы международной научной конференции: сборник. – СПб.: ЩЩЩ «Скифия-принт». – С. 599–600. – EDN QXQQMW
15. 15. Политика О.И. Дети с синдромом дефицита внимания и гиперактивностью / О.И. Политика. – СПб.: Речь, 2006. – 208 с. – EDN QXPSYD
16. 16. Пушкарева Д.В. Синдром дефицита внимания и гиперактивности у взрослых: причины возникновения, основные клинические проявления и коморбидные психические расстройства (литературный обзор) / Д.В. Пушкарева, Т.И. Иванова // Омский психиатрический журнал. – 2018. – №4. – С. 8–13. – EDN YSGHDN
17. 17. Халецкая О.В. Минимальная дисфункция мозга в детском возрасте / О.В. Халецкая, В.Д. Трошин // Журнал неврологии и психиатрии. – 1998. – №9. – С. 4–8.
18. 18. Халецкая О.В. Минимальная дисфункция мозга в детском возрасте / О.В. Халецкая, В.Д. Трошин. – Н. Новгород: Б.и., 1995. – 38 с.
19. 19. Яременко Б.Р. Минимальные дисфункции мозга у детей: Этиология. Патогенез. Диагностика. Коррекция. Профилактика / Б.Р. Яременко, А.Б. Яременко, Т.Б. Горяинова. – СПб: Салит-Медкнига, 2002. – 124 с.
20. 20. Ясюкова Л.А. Оптимизация обучения и развития детей с ММД. Диагностика и компенсация минимальных мозговых дисфункций: методическое руководство / Л.А. Ясюкова. – СПб.: ГП «ИМАТОН», 1997. – 80 с.
21. 21. Agnew-Blais J. Young adult mental health and functional outcomes among individuals with remitted, persistent and late-onset ADHD / J. Agnew-Blais, G. Polanczyk, A. Danese et al. // The British Journal of Psychiatry. – 2018. – 213 (3). – P. 526–534.
22. 22. Albatti T.H. Prevalence of attention deficit hyperactivity disorder among primary school-children in Riyadh, Saudi Arabia; 2015–2016 / T.H. Albatti, Z. Alhedyan, N. Alnaeim et al // International Journal of Pediatric and Adolescent Medicine. – 2017. – Vol. 4. – P. 91–94.
23. 23. Barkley R.A. Taking Charge of ADHD / R.A. Barkley. – New York: The Guilford press, 2020. – 381 p.
24. 24. Hire A.J., Ashcrof D.M., Springate D.A., Steinke D.T. ADHD in the United Kingdom: Regional and Socioeconomic Variations in Incidence Rates Amongst Children and Adolescents (2004–2013) / A.J. Hire, D.M. Ashcrof, D.A. Springate, D.T. Steinke // Journal Attention Disorder. – 2018. – Vol. 22. – P. 134–142.
25. 25. Ilic I., Ilic M. Global Incidence of Attention Deficit/Hyperactivity Disorder among Children / I. Ilic, M. Ilic // Biology and Life Sciences Forum. – 2022. – Vol 19 (1). – P. 6.
26. 26. Laufer M., Denhoff E., Solomons G. Hyperkinetic pulse disorder in children’s behavior problems / M. Laufer, E. Denhoff, G. Solomons // Psychosomatic Medicine. – 1957. – Vol. 19. – P. 38–49.
27. 27. Leung A.K., Lemay J.F. Attention deficit hyperactivity disorder: an update / Leung A.K, Lemay J.F. // Advanced in Therapy. – 2000. – Vol. 20. – P. 305–318.
28. 28. Pérez-Crespo L., Canals-Sans J., Suades-González E., Guxens M. Temporal trends and geographical variability of the prevalence and incidence of attention deficit/hyperactivity disorder diagnoses among children in Catalonia / L. Pérez-Crespo, J. Canals-Sans, E. Suades-González, M. Guxens // Spain Science Report. – 2020. – Vol.10. – P. 6397.
29. 29. Polanczyk G., de Lima M.S., Horta B.L., Biederman J., Rohde L.A. The worldwide prevalence of ADHD: A systematic review and metaregression analysis / G. Polanczyk, M.S. de Lima, B.L. Horta, J. Biederman, L.A. Rohde // American Journal of Psychiatry. – 2007. – Vol.164. – P. 942–948. – DOI 10.1176/appi.ajp.164.6.942. – EDN MKGAGZ
30. 30. Schmitt J., Romanos M. Prenatal and perinatal risk factors for attention-deficit/hyperactivity disorder / J. Schmitt, M. Romanos // Archives of Pediatrics and Adolescent Medicine. – 2012. – 166 (11). – P. 1074–1075.