Современное значение традиций народной педагогики поморов русского Севера

Статья в сборнике трудов конференции
XI научно-практическая конференция с международным участием «Актуальные вопросы современной науки и образования»
Creative commons logo
Опубликовано в:
XI научно-практическая конференция с международным участием «Актуальные вопросы современной науки и образования»
Автор:
Берченко Т. В. 1
Рубрика:
Передовой педагогический опыт среднего профессионального образования и высшей школы
Страницы:
234-238
Получена: 08.03.2024

Рейтинг:
Статья просмотрена:
756 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 Северо-Западный институт (филиал) АНО ВО «Московский гуманитарно-экономический университет»
Для цитирования:
Берченко Т. В. Современное значение традиций народной педагогики поморов русского Севера: сборник трудов конференции. // Актуальные вопросы современной науки и образования : материалы XI науч.-практ. конф. с междунар. участ. (Мурманск, Mar 4, 2024) / editorial board: И. В. Богданов [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2024. – pp. 234-238. – ISBN 978-5-907830-13-4.

Аннотаци

В статье поднимается проблема утраты нравственных ценностей современной молодежью и раскрывается идея возможности их формирования с опорой на традиции народной педагогики, в частности на то лучшее, что было и сохранилось в традициях поморов русского Севера. Поморы – это этнографическая группа русского старожильческого населения, часть этноса, имеющая этнографические, языковые особенности, особую территорию формирования. В статье изложены выводы ученых, исследовавших народ Севера, а также приведены наблюдения автора над жизнью и воспитанием детей в Архангельской области, на Терском и Кандалакшском берегах Белого моря. Понимая значимость приобщения студентов к традиционной культуре своего края, Северо-Западный институт (филиал) АНО ВО Московского гуманитарно-экономического университета (г. Мурманск) проводит целенаправленную работу по изучении этого высоко нравственного пласта культуры.

Список литературы

  1. 1. Бернштам Т.А. Народная культура Поморья / Т.А. Бернштам. – М.: ОГИ, 2009. – 432 с. EDN RCIMUF
  2. 2. Бернштам Т.А. Поморы: формирование группы и система хозяйства / Т.А. Бернштам. – Л.: Наука. Ленингр. отд-ние, 1978. – 175 с.
  3. 3. Бернштам Т.А. Русская народная культура Поморья в ХIХ – начале XX в. / Т.А. Бернштам. – Л.: Наука. Ленингр. отд-ние, 1983. – 234 с.
  4. 4. Бромлей Ю.В. Очерки теории этноса / Ю.В. Бромлей. – М., 1983. – 418 с. EDN VNLTDR
  5. 5. Гумилёв Л.Н. Этногенез и биосфера Земли / Л.Н. Гумилев. – М.: Азбука, 2002. – 608 с.
  6. 6. Даль В.И. Толковый словарь живого великорусского языка / В.И. Даль. – В 4 т. Т. 3. – М.: Русский язык, 1982. – 555 с.
  7. 7. История образования // Культурное наследие Архангельского Севера [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cultnord.ru/nasledie/nauka-prosveshchenie/istoriya-obrazovaniya (дата обращения: 13.02.2024).
  8. 8. Меркурьев И.С. Живая речь кольских поморов / И.С. Меркурьев. – Мурманск: Мурманское книжное издательство, 1979. – 184 с.
  9. 9. Панов Д.А. «Зуйки» мурманских рыбных промыслов (1860–1930-е гг.) / А.Д. Панов// Известия ВГПУ. – 2016. – №2 (106) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/zuyki-murmanskih-rybnyh-promyslov-1860–1930-e-gg (дата обращения: 03.03.2024).
  10. 10. Пашков А.Г. Принцип народности и современное воспитание / А.Г. Пашков // Евразийский форум. – 2017. – №1 (9). – С. 69–72 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/printsip-narodnosti-i-sovremennoe-vospitanie (дата обращения: 24.02.2024).
  11. 11. Печалование // Энциклопедический словарь Брокгауза и Ефрона. – В 86 т. (82 т. и 4 доп.). – СПб., 1890–1907.
  12. 12. Российская педагогическая энциклопедия / гл. ред. В.В. Давыдов. – В 2 т. Т. 1.– М.: Большая рос. энцикл., 1993. – 608 с.
  13. 13. Ушинский К.Д. О народности в общественном воспитании // Пед. соч. в шести томах. – Т. 1. – М.: Педагогика, 1988. – С. 194–256.
  14. 14. Шачин С.В. Менталитет жителей Кольского севера / С.В. Шачин, А.И. Тучков [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://lexicon.dobrohot.org/index (дата обращения: 24.02.2024).
  15. 15. Шергин Б. Мурманские зуйки // Повести и рассказы / Б. Шергин, сост. Ю. М. Шульман. – Л.: Лениздат, 1984. – С. 41–50.
  16. 16. Щекина С.С. Воспитание в поморской семье ХVIII–ХIХ веков: автореф. дис. … канд. пед. наук:13.00.01 – общая педагогика / С.С. Щекина. – Петрозаводск, 1995.
  17. 17. Энгельгардт А.П. Русский Север: путевые записки / А.П. Энгельгардт. – СПб.: Издание А.С. Суворина, 1897 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.prlib.ru/item/442560-4 (дата обращения: 24.02.2024).

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.