Формирование межличностного общения детей младшего школьного возраста во внеурочной деятельности

Статья в сборнике трудов конференции
IV Всероссийская научная конференция с международным участием «Развитие современного образования в контексте педагогической (образовательной) компетенциологии»
Creative commons logo
Опубликовано в:
IV Всероссийская научная конференция с международным участием «Развитие современного образования в контексте педагогической (образовательной) компетенциологии»
Автор:
Бубела Е. А. 1
Научный руководитель:
Колесникова Т. В.1
Рубрика:
Современные подходы в обучении и воспитании
Страницы:
13-15
Получена: 21.03.2024

Рейтинг:
Статья просмотрена:
534 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 ГБОУ ВО «Ставропольский государственный педагогический институт»

Аннотаци

В статье рассматривается процесс формирования межличностного общения детей младшего школьного возраста через внеурочную деятельность. В работе анализируется роль внеурочных занятий в развитии навыков коммуникации у детей, влияние такой деятельности на формирование социальных навыков и умений.

Список литературы

  1. 1. Афонина Н. Особенности развития общения обучающихся начальных классов во внеурочной деятельности / Н. Афонина [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/39rmxx (дата обращения: 29.07.2023).
  2. 2. Карпенко Л.А. Краткий психологический словарь / Л.А. Карпенко; под общ. ред. А.В. Петровского, М.Г. Ярошевского. – М.: Политиздат, 1985. – 431 с.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.