Чув
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Психолого-педагогическое сопровождение общего, спе...
  4. Сказочные лабиринты игры» и STEM-образование – фор...

Сказочные лабиринты игры» и STEM-образование – формула успеха дошкольного образования

Статья в сборнике трудов конференции
IV Международная научно-практическая конференция «Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых»
Creative commons logo
Опубликовано в:
IV Международная научно-практическая конференция «Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых»
Автор:
Гариева С. В. 1 , Кряжевских О. А. 1 , Пономарева О. А. 1
Рубрика:
Технологии психолого-педагогического воздействия в работе с лицами с нарушениями в развитии различной этиологии
Страницы:
258-260
Получена: 26.03.2024

Рейтинг:
Статья просмотрена:
802 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 АНО ДО «Планета детства «Лада» – Д/С №207 «Эдельвейс»
Для цитирования:

Аннотаци

В статье рассмотрено значение STEM-образования в развитии современного ребенка. Описаны особенности игр В.В. Воскобовича. Освещается опыт работы педагогического персонала детского сада. Авторами приведены преимущества STEM-образования в практике дошкольных образовательных организаций.

Список литературы

  1. 1. Баева Г.М. Использование развивающих игр В.В. Воскобовича в работе с детьми младшего дошкольного возраста / Г.М. Баева // Инновационная наука. 2022. №5–2 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/ispolzovanie-razvivayuschih-igr-vv-voskobovicha-v-rabote-s-detmi-mladshego-doshkolnogo-vozrasta (дата обращения: 26.03.2024). – EDN DPIZCO
  2. 2. Воскобович В.В. Технология интенсивного интеллектуального развития детей дошкольного возраста 3–7 лет «Сказочные лабиринты игры» / В.В. Воскобович, Г.Г. Харько, Т.И. Балацкая. – СПб.: Гириконт, 2000.
  3. 3. Воскобович В.В. Развивающие игры и игровые технологии / В.В. Воскобович [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://voskobovich.su/ (дата обращения: 26.03.2024).
  4. 4. Изюмова О.А. Роль развивающей предметно-пространственной среды в математическом развитии детей дошкольного возраста / О.А. Изюмова, К.А. Киричек // Современные научные исследования и инновации. – 2016. – №3 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://web.snauka.ru/issues/2016/03/65094 (дата обращения: 26.03.2024). EDN WCEUOR
  5. 5. Развивающие игры Воскобовича. Сборник методических материалов / под ред. В.В. Воскобовича, Л.С. Вакуленко. – М.: ТЦ Сфера, 2015.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.