Чув
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Развитие современного образования в контексте педа...
  4. Количественно-качественный анализ материалов научн...

Количественно-качественный анализ материалов научных конференций «Развитие современного образования в контексте педагогической компетенциологии» 2021–2023 гг. по ряду наукометрических показателей

Статья в сборнике трудов конференции
IV Всероссийская научная конференция с международным участием «Развитие современного образования в контексте педагогической (образовательной) компетенциологии»
Creative commons logo
Опубликовано в:
IV Всероссийская научная конференция с международным участием «Развитие современного образования в контексте педагогической (образовательной) компетенциологии»
Автор:
Григорьев А. В. 1 , Карпов А. В. 1 , Карпова О. В. 1
Рубрика:
История, проблемы и перспективы развития образования
Страницы:
148-150
Получена: 08.04.2024

Рейтинг:
Статья просмотрена:
607 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 И.Н. Ульянов ячĕллĕ Чăваш патшалăх университечĕ
Для цитирования:
Григорьев А. В. Количественно-качественный анализ материалов научных конференций «Развитие современного образования в контексте педагогической компетенциологии» 2021–2023 гг. по ряду наукометрических показателей: сборник трудов конференции. / А. В. Григорьев, А. В. Карпов, О. В. Карпова // Развитие современного образования в контексте педагогической (образовательной) компетенциологии : материалы IV Всерос. науч. конф. с междунар. участ. (Чебоксары, Apr 15, 2024) / editorial board: И. Е. Поверинов [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2024. – pp. 148-150. – ISBN 978-5-907830-24-0.

Аннотаци

В статье приводятся результаты количественно-качественного анализа материалов научно-практических конференций, прошедших на базе Чувашского госуниверситета в 2021–2023 гг. по вопросам развития современного образования в контексте педагогической компетенциологии. По их итогам охарактеризованы основные показатели востребованности исследований социогуманитарного профиля в современной научной среде.

Список литературы

  1. 1. Жарова Е.Н. Наукометрия в области социогуманитарных наук: проблемы и пути их решения / Е.Н. Жарова // Научные и технические библиотеки. – 2022. – №4. – С. 34–53. – DOI 10.33186/1027-3689-2022-4-34-53. – EDN ZKOYAA
  2. 2. Развитие современного образования в контексте педагогической компетенциологии: сборник материалов II Всероссийской научной конференции с международным участием ФГБОУ ВО «Чувашский государственный университет им. И.Н. Ульянова». – Чебоксары: Среда, 2022. – 184 с. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/3A9vAM (дата обращения: 11.03.2024).
  3. 3. Развитие современного образования в контексте педагогической компетенциологии: материалы III Всероссийской научной конференции с международным участием ФГБОУ ВО «Чувашский государственный университет им. И.Н. Ульянова». – Чебоксары: Среда, 2023. – 324 с. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/3A9vG9 (дата обращения: 11.03.2024).
  4. 4. Развитие современного образования в контексте педагогической компетенциологии: материалы Всероссийской научной конференции с международным участием. – Чебоксары: Среда, 2021. – 236 с. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/3A9vMm (дата обращения: 11.03.2024).
  5. 5. Казакова В.И. К вопросу о парадигмальных основаниях наукометрии / В.И. Казакова // Инновационные технологии в образовательной деятельности: материалы XXIV Международной научно методической конференции. – Н. Новгород: НГТУ им. Р.Е. Алексеева, 2022. – С. 69–73. – EDN DEJXTM

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.