О горизонтальном обучении педагогов, или «Все равны, но некоторые ровнее»

Статья в сборнике трудов конференции
IV Международная научно-практическая конференция «Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых»
Creative commons logo
Опубликовано в:
IV Международная научно-практическая конференция «Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых»
Автор:
Петунин О. В. 1
Рубрика:
Психолого-педагогические аспекты организации общего, семейного и профессионального образования
Страницы:
121-123
Получена: 09.04.2024

Рейтинг:
Статья просмотрена:
688 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 Кемерово патшалăх университечĕ
Для цитирования:
Петунин О. В. О горизонтальном обучении педагогов, или «Все равны, но некоторые ровнее»: сборник трудов конференции. // Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых : материалы IV Междунар. науч.-практ. конф. (Тула, Apr 11, 2024) / editorial board: С. Н. Башинова [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2024. – pp. 121-123. – ISBN 978-5-907830-22-6.

Аннотаци

Горизонтальное обучение является формой информального вовлечения педагогов в повышение своего профессионального мастерства. Автор подвергает его критическому анализу и выявляет положительные и отрицательные стороны горизонтального обучения. Как следствие, автор приходит к выводу: горизонтальное обучение не может быть единственным гарантом профессионального роста педагога.

Список литературы

  1. 1. Иванов М.А. Горизонтальное обучение руководителей образовательных организаций как средство повышения их эффективности / М.А. Иванов, Н.В. Ершова // Проблемы современного педагогического образования. – 2021. – №71/1. – С. 137–140. EDN LINXPY
  2. 2. Серафимович И.В. Горизонтальное обучение педагогов в профессиональных обучающихся сообществах: учеб.-метод. пособие / И.В. Серафимович, О.В. Тихомирова. – Ярославль: Издательский центр ГАУ ДПО ЯО ИРО, 2022. – 135 с. EDN NYSPYM
  3. 3. Тулупова О.В. Горизонтальное обучение как формат непрерывного повышения профессионального мастерства педагогов / О.В. Тулупова, А.В. Шакурова // Гуманитарный научный вестник. – 2021. – №1. – С. 49–57. – DOI 10.5281/zenodo.4494751. – EDN DTMJYA
  4. 4. Шляхтина О.С. Горизонтальное обучение-ресурс профессионального роста педагога / О.С. Шляхтина. // Евразийский образовательный диалог: материалы Междунар. форума. – Ярославль, 2021. – С. 543–548.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.