Чув
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Психология сегодня: от теории к практике
  4. Особенности мотивации студентов факультета физичес...

Особенности мотивации студентов факультета физической культуры и спорта при изучении дисциплин психологического блока

Статья в сборнике трудов конференции
Всероссийская научно-практическая конференция «Психология сегодня: от теории к практике»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Всероссийская научно-практическая конференция «Психология сегодня: от теории к практике»
Автор:
Федотова Ю. С. 1
Научный руководитель:
Семенова И. А.1
Рубрика:
Практическая психология в сфере образования
Страницы:
100-103
Получена: 27.04.2024

Рейтинг:
Статья просмотрена:
759 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 И.Н. Ульянов ячĕллĕ Ульяновск педагогика университечĕ
Для цитирования:
Федотова Ю. С. Особенности мотивации студентов факультета физической культуры и спорта при изучении дисциплин психологического блока: сборник трудов конференции. // Психология сегодня: от теории к практике : материалы Всерос. науч.-практич. конф. (Ульяновск, Apr 23, 2024) / editorial board: Е. А. Брагина [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2024. – pp. 100-103. – ISBN 978-5-907830-30-1.

Аннотаци

В статье обсуждаются результаты опроса студентов факультета физической культуры и спорта посредством модифицированной методики изучения мотивационной сферы учащихся О.С. Гребенюк. Автор формулирует рекомендации по эффективной организации подготовки студентов-спортсменов в области психологии с учетом специфики их будущей профессиональной деятельности.

Список литературы

  1. 1. Генова Т.Н. Мотивация учебной деятельности современного студента / Т.Н. Генова // Молодой ученый. – 2022. – №47 (442). – С. 488–490 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://moluch.ru/archive/442/96709/ (дата обращения: 30.04.2024). – EDN UPEWBZ
  2. 2. Гребенюк О.С. Проблемы формирования мотивации учения и труда у учащихся средних профтехучилищ: дидактический аспект / О.С. Гребенюк, ред. М.И. Махмутов. – М.: Педагогика, 1985. – 151 с.
  3. 3. Ильин Е.П. Мотивация и мотивы / Е.П. Ильин. – СПб.: Питер, 2006. – 512 с. EDN QXQXBP
  4. 4. Маркова А.К. Формирование мотивации учения: книга для учителя / А.К. Маркова, Т.А. Матис, А.Б. Орлова. – М.: Просвещение, 2010. – 192 с.
  5. 5. Якобсон П.М. Психологические проблемы мотивации поведения человека / П.М. Якобсон. – М.: Аспект Пресс, 2016. – 320 с.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.