Чув
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук:...
  4. Эффективные условия формирования представлений о м...

Эффективные условия формирования представлений о малой родине у детей старшего дошкольного возраста

Статья в сборнике трудов конференции
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике»
Автор:
Малова О. Н. 1 , Васильева Е. Ф. 2
Рубрика:
Теория и методика обучения и воспитания
Страницы:
243-250
Получена: 03.05.2024

Рейтинг:
Статья просмотрена:
760 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 Чăваш Республикин вěренӳ институчě
2 МБДОУ «Д/С №6 «Сеспель»
Для цитирования:
Малова О. Н. Эффективные условия формирования представлений о малой родине у детей старшего дошкольного возраста: сборник трудов конференции. / О. Н. Малова, Е. Ф. Васильева // Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике : материалы Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участ. (Чебоксары, Apr 25, 2024) / editorial board: Ж. В. Мурзина [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2024. – pp. 243-250. – ISBN 978-5-907830-27-1.

Аннотаци

В статье описан опыт формирования у дошкольников представлений о малой родине на примере знакомства с родным посёлком. Рассмотрены теоретические основы исследования, и представлены результаты практической работы. Особую значимость представляет перспективный план работы по данной теме, апробированный в ходе проведения исследования.

Список литературы

  1. 1. Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования (утв. приказом Министерства образования и науки РФ от 17 октября 2013 г. №1155). С изменениями и дополнениями от 21 января 2019 г., 8 ноября 2022 г.
  2. 2. Федеральная образовательная программа дошкольного образования. – М.: ТЦ Сфера, 2023. – 224 с.
  3. 3. Бурляева О.В. Организация работы по ознакомлению дошкольников с историей родного края / О.В. Бурляева // Детский сад: теория и практика. – 2018. – №9. – С. 82–89.
  4. 4. Маслова Т.М. Патриотическое воспитание младших школьников / Т.М. Маслова // Начальная школа. – 2007. – №4. – С. 11–12. EDN HZDZDL
  5. 5. Приобщение дошкольников к краеведению и истории России / под ред. М.Д. Маханевой [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://shkolazhizni.ru/archive/0/n-26866/ (дата обращения: 03.05.2024).
  6. 6. Ястребцова А.О. Мониторинг уровней развития патриотических чувств любви к родному городу у старших дошкольников / А.О. Ястребцова // Вопросы дошкольной педагогики. – 2016. – №1. – С. 64–68. EDN VPUKVH

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.