Театрализованные игры как технология формирования социально-адаптивного поведения у детей младшего дошкольного возраста с задержкой психического развития

Конференци статья
DOI: 10.31483/r-111616
Open Access
Всероссийская научно-практическая конференция «Психология сегодня: от теории к практике»
Creative commons logo
Пичетленӗ:
Всероссийская научно-практическая конференция «Психология сегодня: от теории к практике»
Автор:
Попова Л. В. 1
Ăслӑлӑх ертӳҫи:
Поникарова В. Н.1
Рубрика:
Психолого-педагогическое сопровождение лиц с ограниченными возможностями здоровья в общем и специальном образовании
Страницӑсем:
231-235
Илнӗ: 11.05.2024

Рейтинг:
Статьяна пӑхнӑ:
1508 хут
Вырнаҫтарнӑ:
РИНЦ
1 Череповецкий государственный университет
Цитатӑлассишӗн:

Комментарисем({{ comments.length }})

Комментари хушнӑ чухне кӑтартӑр:
  • пичетленекен материалӑн актуаллӑх степенӗ;
  • пӗтӗмӗшле хаклава (темӑн оригиналӗпе актуаллӑхӗ, туллихӗ, тарӑнӑхӗ, темӑна мӗн пур енчен уҫӑмлани, логикӑлӑхӗ, ҫыхӑнӑвӗ, доказательствӑлӑхӗ, структурӑллӑ йӗркелӗхӗ, тӗслӗхсенпе иллюстраци материалӗн характерӗпе тӗрӗслӗхӗ, вӗҫлевсен ӗнентерӳлӗхӗ);
  • ҫитменлӗхсем, тӗрӗслевҫӗрлӗхсем;
  • Автор патне ыйтусемпе сӗнӳсем.