Подкаст как педагогический инструмент в высшем образовании

Статья в сборнике трудов конференции
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Инновационные подходы к управлению в экономических, технических и правовых системах»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Инновационные подходы к управлению в экономических, технических и правовых системах»
Автор:
Грязнов С. А. 1 , Тараканова Е. Н. 2
Рубрика:
Педагогические аспекты преподавания дисциплин естественнонаучного цикла
Страницы:
299-301
Получена: 15.05.2024

Рейтинг:
Статья просмотрена:
619 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 ФКОУ ВО «Самарский юридический институт ФСИН России»
2 Самарский государственный социально-педагогический университет
Для цитирования:
Грязнов С. А. Подкаст как педагогический инструмент в высшем образовании: сборник трудов конференции. / С. А. Грязнов, Е. Н. Тараканова // Инновационные подходы к управлению в экономических, технических и правовых системах : материалы Всерос. науч.-практич. конф. с междунар. участ (Москва, Apr 23, 2024) / editorial board: Н. Л. Филатова [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2024. – pp. 299-301. – ISBN 978-5-907830-37-0.

Аннотаци

Информационные и коммуникационные технологии стали неотъемлемой частью образовательных программ. Использование подкастов (подкастинг) является одним из инновационных инструментов, вызывающих интерес в контексте преподавания в высшей школе. Статья посвящена использованию подкастов вузе, что значительно повышает мотивацию и вовлеченность студентов в процесс обучения, помогая им содержательно общаться и лучше понимать теоретическое содержание курса.

Список литературы

  1. 1. Адамович Е.И. Подкастинг в современном обучении / Е.И. Адамович [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/3AmgQV (дата обращения: 23.04.2024).
  2. 2. Gunderson J.L.; Cumming T.M. Podcasting in higher education as a component of universal learning design: a systematic review of the literature. Innovative education. 2022, №60, pp. 591–601.
  3. 3. Оськина Р.С. Подкаст как новый формат в образовании / Р.С. Оськина // Новое слово в науке: стратегии развития: материалы Всеросс. науч.-практ. конф. с междунар. участием. – 2024. – С. 128–130. EDN HUWIBL

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.