Проблемные вопросы адаптации иностранных студентов к новой образовательной среде

Статья в сборнике трудов конференции
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Технопарк универсальных педагогических компетенций»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Технопарк универсальных педагогических компетенций»
Автор:
Насонова Н. А. 1 , Соболева М. Ю. 1 , Ильичева В. Н. 1 , Гундарова О. П. 1
Рубрика:
Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
Страницы:
70-72
Получена: 17.05.2024

Рейтинг:
Статья просмотрена:
480 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 ФГБОУ ВО «Воронежский государственный медицинский университет им. Н.Н. Бурденко» Минздрава России
Для цитирования:
Проблемные вопросы адаптации иностранных студентов к новой образовательной среде: сборник трудов конференции. / Н. А. Насонова, М. Ю. Соболева, В. Н. Ильичева, О. П. Гундарова // Технопарк универсальных педагогических компетенций : материалы Всерос. науч.-практич. конф. с междунар. участ (Чебоксары, May 23, 2024) / editorial board: Ж. В. Мурзина [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2024. – pp. 70-72. – ISBN 978-5-907830-39-4.

Аннотаци

В статье отражены основные проблемы адаптации иностранных студентов к учебной нагрузке во время обучения в высшем учебном заведении России. В работе представлены к обсуждению пути их решения. По мнению авторов, обучение будущего высококвалифицированного иностранного специалиста требует комплексного методического подхода и особого отношения со стороны преподавателя высшего учебного заведения.

Список литературы

  1. 1. Алексеева Н.Т. Компетентностный подход при преподавании анатомии человека / Н.Т. Алексеева, С.В. Клочкова, Д.Б. Никитюк [и др.] // Медицинское образование XXI века: компетентностный подход и его реализация в системе непрерывного медицинского и фармацевтического образования: сб. матер. республиканской научно-практической конференции с международным участием. – Витебск: Витебский государственный медицинский университет, 2017. – С. 5–7. – EDN YRQCRT
  2. 2. Алексеева Н.Т. Роль латинского языка в медицинской терминологии / Н.Т. Алексеева, С.В. Клочкова, Д.Б. Никитюк [и др.] // Инновационные обучающие технологии в медицине: сб. материалов Республиканской научно-практической конференции с международным участием. – 2017. – С. 553–556. – EDN ZCVJLL
  3. 3. Алексеева Н.Т. Способы реализации общепрофессиональных компетенций при преподавании анатомии человека / Н.Т. Алексеева, С.В. Клочкова, Д.Б. Никитюк [и др.] // Медицина Кыргызстана. – 2018. – Т. 1. №2. – С. 9–11. – EDN XSVSDR
  4. 4. Заварзин А.А. Специфика преподавания анатомии человека студентам иностранного факультета / А.А. Заварзин // Проблемы современной морфологии человека: сб. научн. тр., посвящ. 90-летию кафедры анатомии ГЦОЛИФК и 85-летию со дня рождения засл. деят. науки РФ. – 2018. – С. 210–211. EDN YAOECT
  5. 5. Ильичева В.Н. Образовательные технологии в высшей школе / В.Н. Ильичева, Д.А. Соколов // Проблемы современной морфологии человека: сб. научн. тр., посвящ. 90-летию кафедры анатомии ГЦОЛИФК и 85-летию со дня рождения засл. деят. науки РФ, чл.-корр. РАМН, проф. Б.А. Никитюка. – 2018. – С. 212–213. EDN VAMKMQ
  6. 6. Карандеева А.М. Вопросы организации образовательного процесса для студентов иностранных государств / А.М. Карандеева, Н.А. Насонова, О.П. Гундарова [и др.] // Современные тенденции развития системы образования (к 85-летию Чувашского республиканского института образования): материалы Междунар. науч.-практ. конф. (Чебоксары, 2 апр. 2019 г.) / редкол.: Ж.В. Мурзина [и др.] – Чебоксары: Среда, 2019. – С. 127–129.
  7. 7. Карандеева А.М. Нравственное воспитание студента как основа формирования личности врача / А.М. Карандеева, А.Г. Кварацхелия, Д.А. Соколов [и др.] // Colloquium-journal. – 2018. – №11–5 (22). – С. 39–40. – EDN VMAZFE
  8. 8. Клочкова С.В. Непрерывное медицинское образование в свете современных тенденций / С.В. Клочкова, Н.Т. Алексеева, Д.Б. Никитюк // Журнал анатомии и гистопатологии. – 2017. – №S. – С. 22.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.