- Главная
- Конференция
- Технопарк универсальных педагогических компетенций
- Развитие креативности у детей в образовательной си...
Развитие креативности у детей в образовательной системе
Статья в сборнике трудов конференции


- Опубликовано в:
- Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Технопарк универсальных педагогических компетенций»
- Автор:
- Аронова К. Г. 1 , Захарова А. А. 1
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Страницы:
- 200-201
- Получена: 25.05.2024
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 470 раз
- Размещено в:
- РИНЦ
- ГОСТ
Для цитирования:
Аронова К. Г. Развитие креативности у детей в образовательной системе: сборник трудов конференции. / К. Г. Аронова, А. А. Захарова // Технопарк универсальных педагогических компетенций : материалы Всерос. науч.-практич. конф. с междунар. участ (Чебоксары, May 23, 2024) / editorial board: Ж. В. Мурзина [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2024. – pp. 200-201. – ISBN 978-5-907830-39-4.
- ВКонтакте
- РћРТвЂВВВВВВВВнокласснРСвЂВВВВВВВВРєРСвЂВВВВВВВВ
- РњРѕР№ Р В Р’В Р РЋРЎв„ўР В Р’В Р РЋРІР‚ВВВВВВВВРЎР‚
Аннотаци
В статье рассматривается важность развития креативности у детей в образовательной системе. Обоснована необходимость формирования креативного мышления для успешной адаптации в современном мире. Описаны основные методы и подходы, такие как игровые методики, проектное обучение, использование интерактивных технологий и креативных заданий. Подчеркивается ключевая роль учителя в этом процессе. Приведены примеры успешных образовательных практик из различных стран, таких как Финляндия и США. В заключении сделан вывод о значимости инвестиций в развитие креативных способностей детей для будущего общества.
Список литературы
- 1. Дружинин В.Н. Психология общих способностей / В.Н. Дружинин. – 3-е изд. – СПб.: Питер, 2007. – 368 с. EDN SGBUJP
- 2. Дружинин В.Н. Экспериментальное исследование формирующего влияния микросреды на креативность / В.Н. Дружинин, Н.В. Хазратова // Психологический журнал. – 1994. – Т.14. №4. – С. 83–93. EDN RUGCKJ
Документы
Полный текст (RUS)
177.8KbСсылки
Сборник
https://phsreda.com/cv/action/10612/infoСсылка на экспорт
BibTex
.bib
Комментарии(0)